Expósito Casas, Eva

Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Efecto de la interacción en el muestreo de sujetos e ítems sobre el error de enlace (2015) .

UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P79

Número de publicaciones: 56 (55.4% citado)
Número de citas: 164 (6.1% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P87 130
Índice h: 7
Índice h5: 5
Promedio de citas últimos 10 años: 3.7
Promedio de citas últimos 5 años: 3.1
Edad académica: 9 años
Índice m: 0.78

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 22
2023 30
2022 30
2021 14
2020 18
2019 15
2018 20
2017 10
2016 3
2015 0
2014 1
2013 0
2012 0
2011 1
2010 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 2 2
2021 1 37
2020 6 10
2019 3 7
2018 10 17
2017 2 9
2016 4 19
2015 2 16
2014 5 37
2013 2 2
2012 4 6
2010 9 2
2011 2 0
2023 1 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
33 Artículo de revista 133
21 Capítulo de libro 30
2 Libro 1

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
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Capítulo 18
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Artículo ARTICULO 14
2016 El enfoque intersectorial en la provisión de orientación y apoyo escolar. Perspectiva de orientadores, tutores y directores
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2018 ¿Cuánto oro hay entre la arena? Minería de datos con los resultados de España en PISA 2015
Artículo ARTICULO 9
2017 Aplicaciones de la segmentación jerárquica en medición y evaluación de programas educativos
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2014 EPIBI: Escala de Percepción de Indicadores de Bienestar Infantil. Validación del instrumento utilizando modelos politómicos de Rasch
Artículo ARTICULO 7
2020 Un marco analítico para la evaluación de la calidad de la gobernanza de los sistemas educativos
Artículo ARTICULO 7
2021 Formación inicial y formación permanente del profesorado de educación secundaria en España
Artículo ARTICULO 7
2018 ¿Qué nos dice PISA sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias? Una proximación a través de árboles de decisión
Artículo ARTICULO 6
2019 Rendimiento en ciencias, concepciones epistémicas y vocaciones STEM en las comunidades autónomas españolas. Evidencias desde PISA 2015, políticas y prácticas de mejora
Artículo ARTICULO 6
2021 La repetición de curso y la graduación en educación secundaria obligatoria en España
Artículo ARTICULO 6
2016 Development and evaluation of the team work skill in university contexts. Are virtual environments effective?
Artículo ARTICULO 5
2021 Educación científica y brecha de género en España en alumnos de 15 años. Análisis secundarios de PISA 2015
Artículo ARTICULO 5
2014 Capítulo 8.- Participación familiar y rendimiento académico de alumnos españoles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
Capítulo 5
2021 Meta-análisis de generalización de la fiabilidad del cuestionario FIT-Choice (Factores que influyen en la elección de la enseñanza como carrera)
Artículo ARTICULO 5
2012 Imagen corporal y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en población universitaria española
Artículo 4
2014 Capítulo 9.- Participación familiar y clima escolar en los centros de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
Capítulo 4
2014 Capítulo 5. Evaluación del impacto de la participación familiar sobre la competencia matemática en PISA 2012
Capítulo 3
2013 La percepción de los futuros profesionales de la Educación sobre los determinantes del bienestar infantil
Artículo ARTICULO 2
2015 Principales características de las familias españolas según el nivel de participación en la educación escolar
Artículo ARTICULO 2
2018 Evaluación de la función tutorial
Artículo ARTICULO 2
2020 Grupos de WhatsApp de padres y sus efectos en la participación educativa
Artículo ARTICULO 2
2012 Análisis psicométrico de una escala de habilidades y estrategias para el estudio
Artículo ARTICULO 2
2010 Bateria-ECODI. Batería de evaluación cognitiva para personas con discapacidad intelectual. Estudio piloto de fiabilidad de un nuevo instrumento para la evaluación de las funciones cognitivas de niños con síndrome de down
Artículo ARTICULO 2
2021 Reforzar las competencias docentes en Educación Infantil
Artículo ARTICULO 2
2022 Análisis cualitativo del perfil profesional del buen docente de educación secundaria
Artículo ARTICULO 2
2019 Equality of opportunities and educational inclusion in Spain
Artículo ARTICULO 1
2016 Rendimiento de los titulados en Psicología en las pruebas de acceso al PIR
Artículo ARTICULO 1
2020 Prevención del fracaso escolar a través de la acción tutorial
Libro 1
2021 Evaluación de la calidad educativa en el ciclo 0-3
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-May-2024