Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Presentación: Presentation
José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 25, 2022, pág. 1
José Eduardo Vílchez López, Fundación San Pablo Andalucía CEU
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 24, 2021, págs. 1-2
El huerto en tiempos de confinamiento: Análisis de una experiencia en formación de profesorado
Marta Ceballos Aranda, Beatriz Pérez Bueno, Marta Reina Herrera, José Eduardo Vílchez López
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 103, 2021, págs. 19-31
José Eduardo Vílchez López (dir.)
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 22, 2019, págs. 1-1
José Eduardo Vílchez López, Marta Ceballos Aranda, Teresa Escobar
Educación y Futuro Digital, ISSN-e 1695-4297, Nº. 19, 2019, págs. 179-197
Concepto de fósil en niños de primero a cuarto de Educación Primaria: ¿cómo lo adquieren?
Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López, Marta Reina Vázquez
Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 27, Nº. 2, 2019, págs. 210-218
José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 21, 2018, págs. 1-1
Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López, Teresa Escobar
Boletín de la Real Sociedad Española de Historia Natural. Sección aula, museos y colecciones, ISSN 2341-2674, Nº. 4, 2017, págs. 55-68
Presentación Escuela Abierta, 20
José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 20, 2017, págs. 1-2
Innovación educativa en las clases de biología y geología de 4º ESO: el uso de la red social Twitter
Marta Reina, José Eduardo Vílchez López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1355-1360
Marta Reina, José Eduardo Vílchez López, Marta Ceballos Aranda, José Miguel López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1491-1496
Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1525-1530
José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 19, 2016, págs. 9-10
José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 18, 2015, págs. 9-10
Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López, Teresa Escobar Benavides
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 18, 2015, págs. 55-73
José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 17, 2014, págs. 9-10
Uso de laboratorio, huerto escolar y visitas a centros de naturaleza en primaria: percepción de los futuros maestros durante sus prácticas docentes.
José Eduardo Vílchez López, Teresa Escobar Benavides
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 13, Nº. 2, 2014, 241 págs.
Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López, Teresa Escobar Benavides
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 764-770
Teresa Escobar Benavides, Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1126-1131
Francisco Pérez Fernández, José Eduardo Vílchez López
Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 13, 2013, págs. 155-172
Francisco Pérez Fernández, José Eduardo Vílchez López
Sphera publica: revista de ciencias sociales y de la comunicación, ISSN 1576-4192, ISSN-e 2695-5725, Nº. 12, 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación y medios de comunicación), págs. 199-216
Fundamentos de ciencias físicas y químicas para los nuevos títulos de grado de maestro de primaria
José Eduardo Vílchez López, Teresa Escobar Benavides
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 1782-1786
Teresa Escobar Benavides, José Eduardo Vílchez López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2221-2224
La problemática ambiental en los medios: propuesta de un protocolo de análisis para su uso como recurso didáctico
José Eduardo Vílchez López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 27, Nº 3, 2009, págs. 421-432
Propuesta de un itinerario curricular de educación ambiental en la formación inicial de maestros
Teresa Escobar Benavides, José I. Seco, José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 9, 2006, págs. 161-180
El reto de la educación medioambiental en la formación del profesorado de educación primaria: muestrario de actividades
José Eduardo Vílchez López
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 8, 2005, págs. 97-128
¿Debe intervenir la ciencia en nuestra vida cotidiana?: reflexiones de futuros docentes de Educación Primaria
Marta Reina, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López, José Miguel Vílchez González, José Remo Fernández Carro, Federico Agen, Rafael Campillos Ladero, Sergio Marín Espinosa, Sonia Pamplona Roche, Ángel Ezquerra Martínez
30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 35-39
José Miguel Vílchez González, José Eduardo Vílchez López, José Remo Fernández Carro, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina, Mercedes Ruiz Pastrana, Sandra Laso Salvador, María Antonia López Luengo, Ángel Ezquerra Martínez
30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 59-64
José Eduardo Vílchez López, José Remo Fernández Carro, María Antonia López Luengo, Mercedes Ruiz Pastrana, Marta Ceballos Aranda, Beatriz Pérez Bueno, Marta Reina, Amparo Elisa Benéitez Villamor, Almudena de la Fuente Fernández, Belén Fernández-Sánchez, Ana Isabel Bárcena Martín, Pilar López García-Gallo, Ángel Ezquerra Martínez
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 352-360
José Miguel Vílchez González, José Eduardo Vílchez López, Amparo Elisa Benéitez Villamor, José Remo Fernández Carro, Ángel Ezquerra Martínez
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 384-391
Alfabetización científica de los estudiantes de Educación en España
José Remo Fernández Carro, Amparo Elisa Benéitez Villamor, José Eduardo Vílchez López, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina, Ángel Ezquerra Martínez
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 1271-1278
Efectos de un programa de actividad física en los empleados de un centro de estudios universitario
Ramón Gómez Chacón, Juan Carlos Hernández Buades, Beatriz Hoster, José Eduardo Vílchez López
Deporte y regulación: nuevos escenarios y desafíos: actas del XI Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte / coord. por José Manuel Sánchez Santos, Mary Elena Sánchez Gabarre, 2021, ISBN 978-84-9749-802-9, págs. 181-185
Juan Carlos Hernández Buades, Beatriz Hoster, José Eduardo Vílchez López
Evaluación e innovación en educación superior e investigación / María Guillot Valdés (comp.), Noelia Ruiz Herrera (comp.), Gualberto Buela Casal (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1377-598-2, págs. 856-866
Necesidades formativas percibidas por profesores universitarios
Juan Carlos Hernández Buades, Beatriz Hoster Cabo, José Eduardo Vílchez López
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas / María Paz Bermúdez Sánchez (comp.), 2019, ISBN 978-84-09-12235-6, pág. 398
Uso de la red social Twitter como recurso educativo en las clases de Biología y Geología: evolución desde 4º de ESO a 1º de Bachiller
Marta Reina Vázquez, José Eduardo Vílchez López, Marta Ceballos Aranda
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 133-138
Marcia Eugenio, José Eduardo Vílchez López, Lourdes Aragón Núñez, Marta Ceballos Aranda
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 403-408
Magdalena Martínez, José Eduardo Vílchez López
Investigación y práctica en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Bailón (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15524-38-0, págs. 451-456
José Eduardo Vílchez López, Magdalena Martínez, Roberto Martínez Pecino
Nuevos desafíos en la enseñanza superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2018, ISBN 978-84-15524-40-3, págs. 479-483
El artículo científico como recurso didáctico en enseñanzas universitarias de grado
José Eduardo Vílchez López, Magdalena Martínez, Mercedes Durán Segura, Roberto Martínez Pecino
Nuevos escenarios en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2016, ISBN 978-84-15524-32-8, págs. 97-102
Mercedes Durán Segura, Roberto Martínez Pecino, Magdalena Martínez, José Eduardo Vílchez López
Nuevos escenarios en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2016, ISBN 978-84-15524-32-8, págs. 255-260
Actividad con artículo científico en primer curso del Grado de Educación Infantil
Magdalena Martínez Pecino, José Eduardo Vílchez López
Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Natalia Casado Bailón, 2016, ISBN 978-84-15524-28-1, págs. 159-164
Roberto Martínez Pecino, Mercedes Durán, José Eduardo Vílchez López
Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria, 2014, ISBN 978-84-15524-14-4, págs. 441-445
Situación de aprendizaje para Psicología del desarrollo en el Grado de Educación Infantil
Magdalena Martínez Pecino, Roberto Martínez Pecino, José Eduardo Vílchez López
Panorama actual en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2014, ISBN 978-84-15524-19-9, págs. 51-55
Marta Ceballos Aranda, Teresa Escobar Benavides, José Eduardo Vílchez López
El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-01-4, págs. 543-547
Teresa Escobar Benavides, José Eduardo Vílchez López
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 583-592
Hipertexto para la enseñanza de problemas numéricos sobre magnitudes químicas básicas
José Eduardo Vílchez López
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 1095-1106
Uso del laboratorio escolar en Educación Primaria: la visión de los estudiantes de Magisterio durante el Practicum
José Eduardo Vílchez López, Teresa Escobar Benavides
Educación científica. Tecnologías de la información y la comunicación y sostenibilidad: [archivo de ordenador]. Zaragoza, 13-16 septiembre 2006, 2006, ISBN 84-7733-845-0
Reacciones nitoaldólicas promovidas por cloruros de trialquilsililo: aplicación a la síntesis de nitro-, y aminoazúcares de cadena larga
José Eduardo Vílchez López
Tesis doctoral dirigida por Rosario Fernández Fernández (dir. tes.), Antonio Gómez Sánchez (dir. tes.). Universidad de Sevilla (1993).
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