Resumen de Edublogs: Herramienta 2.0 para la atención a la diversidad en la enseñanza universitaria
Rocío Lago Urbano, Patricia Alós Villanueva, María Ramírez Espinosa de los Monteros
El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito educativo ha facilitado la creación de nuevos espacios para el desarrollo de la actividad docente. Las herramientas web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales, etc., abren posibilidades innovadoras que permiten la interacción didáctica entre docente y discente, así como entre éste y sus iguales. Nuestro objetivo es mostrar, a través de una revisión teórica, cómo el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación pueden dirigirse al compromiso y logro en el trabajo hacia la Escuela Inclusiva, cumpliendo así con sus principios, desde el ámbito universitario.
