Aplicaciones y seguridad en la implementación de competencias prácticas en entornos de gestión del aprendizaje

• Autores: Elio San Cristóbal Ruiz, R. Gil, M. Tawfik, Sergio Martín Gutiérrez, A. Pesquera, Gabriel Díaz Orueta, Antonio Colmenar Santos, J. Carpio, J. Peire, Manuel Alonso Castro Gil
• Localización: Arbor: Ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº Extra 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje, innovación y competitividad), págs. 135-151
• Idioma: español
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  • En este artículo exponemos algunas mejoras y aportaciones en dos aspectos de los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS). El primer aspecto es la seguridad y la autenticación, donde presentamos una modalidad de combinar la autenticación tradicional de contraseña y nombre de usuario con la autenticación por la técnica biométrica de comparación de huellas dactilares. El segundo aspecto es una arquitectura middleware capaz de dar acceso desde los LMS a distintos laboratorios remotos y virtuales (online) de forma que, se evita la duplicación de los servicios proporcionados por ambas y se reutilizan los servicios proporcionados por los LMS en las sesiones prácticas.