Una experiencia de iniciación al conocimiento de la psicomotricidad: el Colegio Público de Educación Especial "Gloria Fuertes" de Andorra (Teruel) como referente

• Autores: José Emilio Palomero Pescador, María Rosario Fernández Domínguez
• Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 37, 2000 (Ejemplar dedicado a: Psicomotricidad y educación / coord. por José Emilio Palomero Pescador, Alfonso Lázaro Lázaro, María Rosario Fernández Domínguez), págs. 139-154
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente artículo se garra una experiencia de iniciación al conocimiento de la Psicomotricidad para estudiantes de magisterio, desarrollada en colaboración con diferentes centros y profesionales de la Psicomotricidad en activo. Al hilo de la misma se describe, por otra parte, la estructura y funcionamiento del Colegio de Educación Especial "Gloria Fuertes", de Andorra (Teruel), cuyo Proyecto Educativo y Curricular (Tira en torno al eje central de la Psicomotricidad, y que por su relevancia e interés pedagógico ocupa un lugar destacado dentro de este artículo