García Olalla, Ana María

Doctor/a por la Universidad de Deusto con la tesis Análisis del funcionamiento de los equipos directivos de centros educativos en el contexto del Estado español (1999) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Deusto EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P84

Número de publicaciones: 30 (56.7% citado)
Número de citas: 194 (5.2% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P89 164
Índice h: 7
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 2.1
Promedio de citas últimos 5 años: 2.6
Edad académica: 25 años
Índice m: 0.28

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 23
2022 15
2021 10
2020 10
2019 24
2018 14
2017 10
2016 14
2015 15
2014 10
2013 12
2012 8
2011 7
2010 11
2009 5
2008 1
2007 1
2006 0
2005 1
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 0 8
2020 0 17
2019 0 6
2018 0 2
2016 1 1
2014 3 8
2013 1 25
2008 2 12
2007 2 88
2006 3 14
2004 0 5
2003 0 7
1999 0 1
2000 0 0
2001 1 0
2002 2 0
2005 0 0
2009 2 0
2010 0 0
2011 3 0
2012 3 0
2015 2 0
2017 2 0
2021 2 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
12 Artículo de revista 85
14 Capítulo de libro 8
4 Libro 100

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2007 Aprendizaje basado en competencias
Libro 88
2013 Valoración del profesorado de magisterio sobre el aprendizaje basado en competencias implantado.
Artículo ARTICULO 25
2006 La Función directiva: un problema sin resolver
Artículo 14
2008 Competence-based learning
Libro 12
2020 Una revisión sistemática del concepto de actividad extracurricular en Educación Superior
Artículo ARTICULO 10
2022 Aplicación y resultados de un sistema para evaluar la calidad de la docencia universitaria en una década de experimentación
Artículo ARTICULO 8
2020 Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo sostenible en el Grado de Educación Primaria
Artículo ARTICULO 7
2003 El procedimiento de acceso a la dirección. Reflexiones y propuestas para el debate
Artículo 7
2019 A model for the evaluation of competence-based learning implementation in higher education institutions
Artículo ARTICULO 5
2014 Un sistema de garantía de calidad de la docencia
Artículo ARTICULO 5
2004 Análisis y evaluación del trabajo en equipo en alumnado universitario
Capítulo 4
2014 Estándares para la evaluación de la calidad docente
Capítulo 3
2018 Evaluación de la calidad docente en una facultad de derecho.
Artículo PRESENTACION 2
2019 El proyecto de dirección en los centros educativos. Vivencias en equipos directivos
Artículo 1
2004 El perfil diferencial del liderazgo de centros educativos en función del género
Capítulo 1
2016 Principios básicos de la Pedagogía Ignaciana y su implantación en la Deusto Business School a través del Modelo Deusto de Formación
Artículo 1

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