Conde Vélez, Sara

Doctor/a por la Universidad de Huelva con la tesis Estudio de la gestión de la convivencia escolar en centros de Educación Secundaria de Andalucía (2012) que ha recibido 5 citas.

Universidad de Huelva _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P77

Número de publicaciones: 51 (58.8% citado)

Número de citas: 142 (6.3% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P85	92
PSICOLOGÍA	13
CIENCIAS SOCIALES	9
DEPORTE	3
TRABAJO SOCIAL	3
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	2
MULTIDISCIPLINAR	2
SOCIOLOGÍA	2
COMUNICACIÓN	2
ARTE	1
HUMANIDADES	1

Índice h: 7

Índice h5: 3

Promedio de citas últimos 10 años: 2.8

Promedio de citas últimos 5 años: 1.5

Edad académica: 12 años

Índice m: 0.58

Anualidad	Citas
2024	6
2023	21
2022	23
2021	21
2020	20
2019	20
2018	10
2017	7
2016	8
2015	6
2014	0
2013	0
2012	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	1	1
2022	3	1
2021	3	6
2020	12	18
2019	1	11
2018	2	16
2016	4	10
2015	7	62
2014	5	6
2013	5	3
2012	3	8
2017	5	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
33	Artículo de revista	133
16	Capítulo de libro	3
2	Libro	1

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 19

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2015	Web 2.0 en educación superior: formación, actitud, uso, impacto, dificultades y herramientas Boza Carreño, Ángel Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	25
2016	Análisis estructural de la gestión de la convivencia escolar en centros de buenas prácticas de andalucía (España) Tirado Morueta, Ramón Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	10
2015	Implicaciones, uso y resultados de las TIC en educación primaria. Estudio cualitativo de un caso. Núñez Sánchez, Lucía Conde Vélez, Sara Ávila Fernández, José Antonio Mirabent Martínez, Mª Dolores	Artículo ^ARTICULO	9
2020	Perfiles y funciones del tutor universitario y sus efectos sobre las necesidades tutoriales del alumnado Delgado García, Manuel Conde Vélez, Sara Boza Carreño, Ángel	Artículo ^ARTICULO	8
2020	Percepciones del alumnado sobre diferentes tipos de violencia. Adaptación y validación del CUVE3 -ESO al contexto Universitario Conde Vélez, Sara Delgado García, Manuel	Artículo ^ARTICULO	8
2018	La autorreflexión inicial Méndez Garrido, Juan Manuel Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	7
2018	Influencia de los observadores sobre la agresión y el sentimiento de maltrato escolar Conde Vélez, Sara Ávila Fernández, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	7
2015	Organización del aula de convivencia y efectos en la reducción de conductas contrarias Tirado Morueta, Ramón Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	6
2015	Formación, actitud, uso e impacto de la Web 2.0 en educación superior Boza Carreño, Ángel Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	6
2015	Relaciones entre algunas acciones preventivas sobre la convivencia escolar en centros de buenas prácticas Tirado Morueta, Ramón Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	5
2019	Diseño y validación de un instrumento para analizar el trabajo por rincones en las aulas de Educación Infantil Conde Vélez, Sara Delgado García, Manuel García Prieto, Francisco Javier	Artículo ^ARTICULO	5
2015	Opinión del profesorado y alumnado sobre la implantación, uso y resultados de las TIC en Educación Primaria Conde Vélez, Sara Ávila Fernández, José Antonio Núñez Sánchez, Lucía Mirabent Martínez, Mª Dolores	Artículo ^ARTICULO	4
2014	Estudio exploratorio sobre gestión de convivencia en centros con buenas prácticas Conde Vélez, Sara Ávila Fernández, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2012	Convivencia escolar como espacio profesionalizador del educador/a social Conde Vélez, Sara Tirado Morueta, Ramón	Artículo	3
2015	Análisis integral de la gestión de la convivencia escolar. Una propuesta de evaluación Conde Vélez, Sara Azaustre Lorenzo, María Carmen Delgado García, Manuel	Artículo ^ARTICULO	3
2014	Investigación e intervención. Educar para la convivencia Ávila Fernández, José Antonio Conde Vélez, Sara Azaustre Lorenzo, María Carmen	Capítulo	3
2021	Evaluar prácticas innovadoras en la enseñanza universitaria Pozuelos Estrada, Francisco José García Prieto, Francisco Javier Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	3
2019	La educación del futuro Conde Vélez, Sara Boza Carreño, Ángel	Artículo ^ARTICULO	3
2021	Validación de un instrumento para detectar necesidades de orientación en alumnado universitario de nuevo ingreso Delgado García, Manuel Conde Vélez, Sara Azaustre Lorenzo, María Carmen	Artículo ^ARTICULO	3
2015	Análisis estructural de la convivencia escolar desde el modelo de la European Foundation Quality Management (EFQM) Tirado Morueta, Ramón Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	3
2018	El maltrato escolar en centros de educación primaria en la provincia de Huelva (España) Conde Vélez, Sara Ávila Fernández, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2020	Violencia en el noviazgo Márquez Díaz, José Ramón Álvarez Díaz, Katia Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	2
2019	La Educación del Futuro: creencias del alumnado Conde Vélez, Sara Boza Carreño, Ángel	Artículo ^ARTICULO	2
2013	Modificación del pensamiento del alumnado que cursa tutoría y orientación en educación infantil Ávila Fernández, José Antonio Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	2
2023	Riesgo de abandono escolar Conde Vélez, Sara García Rodríguez, María Pilar Toscano Cruz, María de la O	Artículo	1
2015	Relationship between hours spent on the Internet and Web 2.0 in Higher Education Boza Carreño, Ángel Conde Vélez, Sara	Artículo ^ARTICULO	1
2019	La educación del futuro Conde Vélez, Sara Boza Carreño, Ángel	Artículo ^ARTICULO	1
2013	Estudio de la gestión de la convivencia escolar en centros de Educación Secundaria de Andalucía Conde Vélez, Sara	Libro	1
2022	Motivaciones para el ingreso en los grados de educación de la Universidad de Huelva Conde Vélez, Sara Delgado García, Manuel Ruiz Rodríguez, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-May-2024