Salmerón Vílchez, Purificación

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Transmisión de valores a través de los cuentos clásicos infantiles (2004) que ha recibido 17 citas.

Universidad de Granada EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Número de publicaciones: 49 (34.7% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 150
Índice h: 8
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 0.2
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 20 años
Índice m: 0.40

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 8
2022 8
2021 11
2020 8
2019 17
2018 24
2017 16
2016 17
2015 7
2014 28
2013 4
2012 22
2011 8
2010 2
2009 1
2008 0
2007 0
2006 0
2005 1
2004 0
2003 0
2002 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2014 2 3
2013 1 16
2012 1 5
2011 4 63
2010 0 26
2009 1 34
2005 0 2
2004 4 17
2003 4 2
2002 4 15
2006 2 0
2007 3 0
2008 2 0
2015 2 0
2016 0 0
2017 3 0
2018 1 0
2019 6 0
2020 1 0
2021 1 0
2022 1 0
2023 0 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
22 Artículo de revista 162
26 Capítulo de libro 2
1 Libro 2

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2011 Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Artículo ARTICULO 38
2011 Metas de logro, estrategias de regulación y rendimiento académico en diferentes estudios universitarios
Artículo ARTICULO 25
2009 Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria
Artículo ARTICULO 22
2013 Efectos directos e indirectos entre estilos de pensamiento, estrategias metacognitivas y creatividad en estudiantes universitarios
Artículo ARTICULO 16
2002 Evolución de los conceptos sobre inteligencia
Artículo ARTICULO 15
2010 Aprendizaje autorregulado, creencias de autoeficacia y desempeño en la segunda infancia
Artículo ARTICULO 10
2010 Desarrollo y evaluación de la competencia social y ciudadana en educación inclusiva
Artículo ARTICULO 8
2010 Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la competencia para aprender a aprender en la infancia/Influence of cooperative learning in the development of learning to learn skill in the childhood
Artículo ARTICULO 8
2009 Evaluación del diseño de las "Guías Forcom de Autoevaluación de competencias docentes" para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Artículo ARTICULO 5
2009 Desarrollo de la Competencia Matemática a través de Programas para Aprender a Aprender en la Infancia Temprana
Artículo ARTICULO 5
2014 How Can Reading Comprehension Strategies and Recall Be Improved in Elementary School Students?
Artículo ARTICULO 3
2012 ¿Influye el uso de estrategias metacognitivas sore la creatividad?
Artículo ARTICULO 3
2009 El aprendizaje autorregulado y las concepciones de los estudiantes en el aprendizaje cooperativo
Artículo ARTICULO 2
2003 Proceso de socialización desde la familia en contextos multiculturales
Capítulo 2
2005 Transmisión de valores a través de los cuentos clásicos infantiles
Libro 2
2012 ¿Difieren las metas de logro, estrategias de regulación y rendimiento académico respecto a las disciplinas de estudios universitarios?
Artículo ARTICULO 2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-May-2024