Resumen de Educación ambiental en Euskadi: situación y perspectivas
EN ESTA INVESTIGACION SE PRETENDE ANALIZAR LA REALIDAD DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL PAIS VASCO PARA ENCONTRAR VIAS QUE NOS PERMITAN EVOLUCIONAR HACIA SITUACIONES MAS SATISFACTORIAS. EN BASE A LA INFORMACION RECOGIDA Y EXAMINADA, SE PUEDE HABLAR DE LA EXISTENCIA DE UN "SISTEMA DE ACTORES", TODAVIA POCO ESTRUCTURADO Y ORGANIZADO, QUE PRESENTA UNA GRAN DIVERSIDAD. TRAS ANALIZAR LA SITUACION ACTUAL, Y CONTRASTANDO LA REALIDAD CON EL MODELO DE REFERENCIA ADOPTADO, SE PONE DE MANIFIESTO LA NECESIDAD DE DISEÑAR Y APLICAR UNA ESTRATEGIA DE EDUCACION AMBIENTAL EN EUSKADI DE CARA A OPTIMIZAR EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA E INCENTIVAR LA PARTICIPACION DE LOS DIFERENTES AGENTES, DANDO SENTIDO GLOBAL A LAS ACTUACIONES DE CADA UNO DE ELLOS. TENIENDO ESTO EN CUENTA, SE REALIZA UNA PROPUESTA QUE PRETENDE FOMENTAR EL DEBATE Y DINAMIZAR EL PROCESO DE ELABORACION DE UNA ESTRATEGIA DE ACCION CONSENSUADA.
