Estudio de las variables psico-socio-pedagógicas de los estudiantes de la Universidad de A Coruña y sus implicaciones para la orientación
- Autores: Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente
- Directores de la Tesis: Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidade da Coruña ( España ) en 1998
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Ramón González Cabanach (presid.), María-Luisa Rodicio-García (secret.), Dionisio del Río Sadornil (voc.), Jesús Miguel Muñoz Cantero (voc.), Laura Oliveros Martín-Varés (voc.)
- Materias:
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- Resumen
Esta tesis doctoral presenta un estudio sobre algunas de las variables que inciden en la elección de carrera de los estudiantes de la Universidad de A Coruña.
El marco teórico aporta la caracterización de la elección de carrera desde los enfoques sociológico-pedagógico y psicológico de la toma de decisiones vocacionales. A continuación se realiza una revisión de la literatura sobre el tema de cada una de las variables a estudiar a saber: estudios y profesión de los padres, rendimiento académico previo de los alumnos, incidencia del género en la elección de carrera o profesión, orientación profesional, estilos de aprendizaje y personalidad.
En el marco empírico consta el modelo creado para la investigación y las conclusiones. Esta tesis constituye una aportación singular por ser uno de los primeros estudios realizados sobre esta muestra y es la primera realizada a partir de los estudios de tercer ciclo en la especialidad de psicopedagogía desde la recientemente creada facultad de ciencias de la educación.
