Resumen de Los periódicos como actualización y renovación del sistema educativo: el programa Prensa-Escuela del MEC (1985-90)

Luis Miguel Martínez Fernández

• ESTUDIO DEL PROCESO SEGUIDO EN ESPAÑA DURANTE LOS ULTIMOS 5 AÑOS EN TORNO AL USO PLURAL E INNOVADOR DE LA PRENSA ESCRITA EN LA ENSEÑANZA. EL CONTENIDO SE ESTRUCTURA EN DOS PARTES. EN LA PRIMERA PARTE SE ANALIZA LA SITUACION EN LA QUE SE ENCUENTRA EL USO DE LA PRENSA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE OTROS PAISES, EL PLANTEAMIENTO DEL PROGRAMA PRENSA-ESCUELA DEL MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA, EL BALANCE DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES Y LA FORMACION DEL PROFESORADO. EN LA SEGUNDA PARTE SE HACE UN BALANCE DE COMO TODO LO ANTERIOR HA INFLUIDO EN EL COLECTIVO DOCENTE.