Resumen de "Los proyectos en ""projecte"": un caleidoscopio de escenarios. Estudio de un caso sobre la utilización de la telemática en el aula"
Estudio sobre el análisis de las aportaciones de la utilización de la telemática a la práctica educativa del aula y a la cultura del centro, en un contexto de un centro de enseñanza general básica que posee unos componentes pedagógicos y culturales definidos por los años de práctica y experiencia.Para explorar este problema en su complejidad y en profundidad se ha llevado a cabo un estudio de caso etnográfico en un solo centro de enseñanza, la permanencia prolongada de la investigadora en el centro tras los procesos de negociación, y la recogida de información (observaciones, entrevistas, análisis de documentos, etc) ha permitido la deconstrucción en dos partes: el contexto educativo la forman una serie de elementos, en realidad, extrínsecos al aula y a la telemática y el entorno de enseñanza aprendizaje en el que se utiliza la telemática esta configurado, por contra, por todos aquellos pormenores intrínsecos al aula y a la utilización de la telemática en la misma.El trabajo concluye con unas aportaciones finales que complementan la deconstrucción del estudio de caso y unas propuestas para posibles investigaciones.
