Psicología social de los problemas sociales : Actas del Primer Congreso Nacional de Psicología Social, celebrado en Granada durante los días 3 al 7 de Septiembre de 1985
Información General
- Autores: Silverio Barriga Jiménez (dir. congr.), Ángel Blanco (dir. congr.), Tomás Ibáñez Gracia (dir. congr.), Fl. Jiménez (dir. congr.), José Ramón Torregrosa Peris (dir. congr.), F. Mune (dir. congr.), A Rodríguez (dir. congr.), J. Seoane (dir. congr.), G. Serrano (dir. congr.), J.F. Morales (dir. congr.)
- Editores: Universidad de Granada, Servicio de Publicaciones
- Año de publicación: 1988
- País: España
- Idioma: español
- Recoge los contenidos presentados a: Congreso Nacional de Psicología Social (1. 1988. Granada).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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Mesa 1: Problemas Psicosociales de las Organizaciones: Trabajo y desempleo
págs. 13-27
págs. 29-34
págs. 35-42
El entrenamiento: Un medio para la organización cognitiva y el cambio motivacional
M. Bernal, Jesús Varela Mallou, T. Braña
págs. 43-49
Participación en las organizaciones: Un desafío desde el modelo motivacional del establecimiento de metas
págs. 51-57
Paro laboral y salud pública: Desempleo y depresión en jóvenes de Barcelona-1985
págs. 59-66
Mujer y trabajo: Un acercamiento desde las teorías implícitas
págs. 67-74
págs. 75-90
págs. 91-99
La escala AEMF: actitud de los nuevos empresarios sobre el empleo de los minusválidos físicos.
págs. 101-122
Aplicaciones de la versión española del P.A.Q. (Cuestionario de análisis de puestos) de McCormick: Estudio de validez sintética
págs. 123-135
Toma de decisiones y participacion en las organizaciones
José Manuel Sabucedo Cameselle, José Luis Domínguez Rey, Jorge Sobral Fernández
págs. 135-147
págs. 149-154
págs. 155-163
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Mesa 2: Psicología Social en el ámbito del desarrollo de la educación
págs. 167-182
págs. 183-196
La proxémica del aula escolar: Orientaciones para el uso del espacio físico por parte del docente
págs. 197-201
págs. 203-210
La evaluación ambiental del centro: Primer paso para una intervención educativa
págs. 211-221
págs. 223-228
El ordenador: La triangulación de las relaciones maestro-alumno
págs. 229-238
Estilos educativos: discusión teórica para el planteamiento de un modelo
M. Esteban, M.J. Lozano, M.D. Martínez, M.C. Navarro, D. Pérez
págs. 239-243
págs. 244-248
págs. 249-251
págs. 253-256
págs. 257-261
págs. 263-268
págs. 269-271
págs. 272-275
págs. 277-280
págs. 285-287
págs. 289-294
págs. 295-301
Una experencia de participación para una mejor calidad ambiental: La escuela deseada por los niños
págs. 303-305
págs. 309-310
págs. 311-315
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Mesa 3: Comunidad y Salud
págs. 319-330
págs. 331-333
págs. 335-339
págs. 341-345
págs. 347-351
págs. 353-357
págs. 359-363
Psicofisiología social: Una aportación teórica y metodolóxica a la psicología de la salud
Inmaculada Fernández, Manuel Francisco Martínez García, José María León
págs. 369-373
Actitudes de una barriada ante el tema de la integración de una comunidad gitana
Blanca González, Ricardo de Castro, José Luis Calvo, José Luis Carrasco, Pilar Jiménez
págs. 375-380
págs. 381-384
págs. 385-389
págs. 391-395
El papel del psicologo social en la medicina comportamental
José María León Rubio, M.F. Martínez García, Inmaculada Fernández
págs. 397-401
págs. 403-407
págs. 409-413
El niño institucionalizado: Agresión y autoestima
Gonzalo Musitu Ochoa, Amparo Escartí Carbonell, María Ángeles Ruiperez, Antonio Clemente Carrión
págs. 415-419
Información, actitudes y consumo de drogas en una población de jóvenes escolarizados
Abilio Reig Ferrer, Jesús Rodríguez, Dolores Ribera Domene, José A. García, María Teresa Salgado, Carmen Briz
págs. 421-424
págs. 425-429
Actitudes ante el consumo de drogas y ante la legislación reguladora
Jesús Rodríguez, Abilio Reig Ferrer, Dolores Ribera Domene, María Teresa Algado Ferrer, Carmen Briz, José A. García
págs. 431-435
págs. 435-438
págs. 439-442
Percepción de los problemas del paciente oncológico: Diferencias entre enfermos y personal sanitario
págs. 443-445
págs. 447-449
págs. 451-454
págs. 455-458
Métodos comunitarios: Intervención de crisis y terapias breves
págs. 459-463
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Mesa 4: Participación política e identidades colectivas
págs. 469-473
págs. 475-479
Medición del continuo tendencia política: Comparación entre distintos métodos
págs. 481-484
págs. 485-488
págs. 489-492
págs. 493-496
págs. 497-500
págs. 501-504
págs. 505-507
págs. 509-513
La violencia familiar: Un análisis desde el interaccionismo simbólico
págs. 515-518
págs. 519-525
Factores psicosociológicos de la movilización socio-política institucional y estra institucional
Darío Páez Rovira, M. Villarreal, A. Etxebarría, Pedro Miguel Apodaca Urquijo, G. Sáez, J. Valencia, F. Yenes
págs. 527-530
págs. 531-535
págs. 537-540
págs. 541-544
págs. 545-546
Incertidumbre, dogmatismo y valores
José Manuel Sabucedo Cameselle, Jorge Sobral Fernández, María Dolores Valiña García
págs. 547-550
págs. 551-554
págs. 555-558
págs. 559-562
Taxonomía de episodios de ayuda: Una necesidad en los estudios sobre altruismo
págs. 565-568
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Mesa 5: Entorno y calidad de vida
págs. 569-576
La vivencia de situaciones embarazosas: Una dimension trascultural
págs. 577-584
págs. 585-595
Estrés laboral y calidad de vida laboral
Manuel Fernández Ríos, Bernardo Moreno Jiménez, Luis Giménez García
págs. 597-604
El mapa cognitivo del parque como base de una red de estudios aplicados: De los procesos de representación a la intervención en el diseño
págs. 605-611
Factores psicológicos en la calidad de vida: Resistenia al estrés y control
págs. 613-619
La revista como base documental en psicología ambiental: Un estudio bibliométrico
págs. 621-628
págs. 629-640
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Mesa 6: Epistemiología de la intervención social
págs. 645-652
Hacia una definición psico-psicológica de los problemas sociales: El problema de las relaciones entre teoría y práctica en Psicología Social
págs. 653-657
págs. 659-662
págs. 663-667
Atribución y causalidad de los problemas sociales: El caso del desempleo
págs. 669-672
págs. 673-676
págs. 677-681
Situacionismo e intervención social: La desconfianza de los paradigmas
págs. 683-686
págs. 687-691
págs. 693-695
págs. 697-701
págs. 703-705
págs. 707-711
págs. 713-716
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