Investigación en la transversalidad de género en el siglo XXI
Información General
- Autores: Mercedes Osuna Rodríguez (coord.), María Isabel Amor Almedina (coord.)
- Editores: Síntesis
- Año de publicación: 2019
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-9171-407-1
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 3 Citas
Listado de artículos
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págs. 23-33
La presencia femenina en los manuales escolares de Educación Primaria. ¿Realidad o ficción?
Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Mario Ferreras-Listán, Encarnación Pedrero-García, Olga Moreno Fernández
págs. 35-47
Las unidades de igualdad en las universidades andaluzas
Mario Ferreras-Listán, Celia Corchuelo Fernández, Pilar Moreno Crespo
págs. 49-62
¿Adicción o abuso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación?
Valentina Lucena Jurado, Antonio Raya, Javier Herruzo Cabrera, Carlos Herruzo
págs. 63-76
págs. 77-89
Diferencias de género en la construcción de la Identidad Profesional Docente
Elisa Pérez Gracia, Rocío Serrano Rodríguez, Alfonso Pontes Pedrajas
págs. 91-105
págs. 107-119
Detección y abordaje de la violencia de género en los servicios de urgencia
Pedro J. Armenteros Ortiz, Angela Romero Bravo, Ascensión Requena Jiménez, Sara Constenla Ramos, Mª Carmen Lucena Aguilera
págs. 121-135
págs. 137-152
págs. 153-163
págs. 165-179
págs. 181-193
La tutoría en las universidades de Ecuador: un estudio sobre las necesidades y demandas del alumnado
Kasandra Vanessa Saldarriaga Villamil, María Isabel Amor Almedina
págs. 195-209
La perspectiva de género en la formación docente y el impacto en la práctica educativa
Jhesenia Sacoto Loor, Mercedes Osuna Rodríguez, Zita Lucía Zambrano Santos
págs. 211-221
"Bulling" étnico-cultural en función del género y el curso escolar
Yisela Pantaleón, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz, Juan Calmaestra Villén
págs. 223-233
Roles de implicación en cyberbulling según el género y el curso
Oswaldo W. Mero Delgado, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Juan Calmaestra Villén
págs. 235-247
págs. 249-265
págs. 267-280
Superdiversidad y coinclusión: reto de trabajadores y educadores sociales
María del Mar Fernández Martínez, Carmen María Hernández Garre, Antonio Luque
págs. 281-296
