Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras
Información General
- Editores: Grupo de Comunicación Loyola
- Año de publicación: 2018
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-271-4244-2
- Títulos paralelos:
- Ikasteko espazioak gaurko unibertsitate esparruan: gaitasunak garatzeko eta ikasteko praktika berritzaile hobeak garatzeko aukerak.
- Recoge los contenidos presentados a: Jornada de Innovación y Calidad (8. 2018. Bilbao).
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Otros catálogos
- Citas a capítulos: 1 Citas
Listado de artículos
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Creación de espacios digitales de aprendizaje mediante la aplicación del Digital Game-Based
Aitor Goti Elordi, Andrés Gámiz Iturrioz, Enrique Burguera Montoya
págs. 7-11
págs. 12-16
págs. 17-28
Diseño e implementación de intervenciones socioeducativas: especificidad situacional dentro y fuera del aula
págs. 29-33
Aprendizaje Basado en Proyectos: Una experiencia con futuros profesores de Educación Primaria
págs. 34-39
El ágora: espacio para la co-construcción y co-generación de conocimiento
Ane Ferran Zubillaga, Cinta Guinot Viciano, Asun Berasategui Otegui
págs. 40-43
Salir del aula: las experiencias vitales al servicio del aprendizaje: la observación participante
págs. 44-46
Aplicación de la metodología Action Learning en la formación de profesionales culturales Profesorado
págs. 47-53
págs. 54-61
págs. 62-66
Action Research Training Experience (ARTE): Formación ejecutiva fuera del aula para transitar desde la maximización del beneficio a la creación compartida de valor social
José Luis Retolaza Ávalos, Ricardo Aguado Muñoz, Leire Alcañiz
págs. 67-71
págs. 72-80
págs. 81-84
págs. 85-89
págs. 90-93
págs. 94-103
págs. 104-114
Jornada de Visibilización y Difusión de los Trabajos Fin de Grado en el Grado de Educación Primaria
Miryam Martínez Izaguirre, Eneko Balerdi Eizmendi, Erlantz Velasco Luzuriaga
págs. 115-120
Aprender haciendo: robots de competición en espacios de aprendizaje colaborativo
págs. 121-127
págs. 128-133
págs. 134-141
Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje
Marian Aláez, Arantza Arruti, Ane Ferran Zubillaga, Elena Quevedo Torrientes, Susana Romero Yesa
págs. 142-148
Creando un espacio interior para la enseñanza-aprendizaje: Enseñar con presencia, aprender con presencia
págs. 149-154
Trabajando conjuntamente: proyecto colaborativo entre asignaturas de inglés
págs. 155-174
Un nuevo ecosistema de aprendizaje: El Máster Dual en Emprendimiento en Acción
págs. 175-182
Garate International: Propuesta de educación intercultural e interreligiosa en la Comunidad Universitaria
págs. 183-187
págs. 188-190
págs. 191-197
págs. 198-204
Tú con nosotros y nosotros contigo: Desarrollo de la competencia intercultural en un entorno informal
págs. 205-209
Formación dual a través de metodología ABP en los estudios de turismo: el caso del plan de marketing de turismo de Bizkaia
págs. 210-214
Caminar con los ojos abiertos: descubriendo el mensaje cristiano de la ciudad de Bilbao
págs. 215-220
págs. 221-228
Luana Ferreira Lopes, Iciar Elexpuru Albizuri, María José Bezanilla, Lorea Narvaiza Cantín, Mikel Larreina Díaz
págs. 229-235
págs. 236-241
Herramientas del teatro para tu vida académica y personal
Fernando Asenjo Dávila, Marian Aláez, Pedro Azpitarte Iribar, Jorge Canarias Fernández-Cavada, Jonatan Caro Rey, Luis Tomás Fañanas Torralba, Donna Fernández Nogueira, Jesús Marauri Ceballos, Olatz Ukar Arrien
págs. 242-246
Sentir comunitario y etnia gitana: Investigación, análisis y diagnóstico de la comunidad
Bakarne Etxeberría Erauskin, Edurne González Goya, Ainhoa Izaguirre Choperena
págs. 247-251
págs. 252-255
Aitziber Mugarra Elorriaga, Asier Martínez de Bringas, Demelsa Benito Sánchez, José Ramón Canedo Arrillaga
págs. 256-265
