Congreso Internacional Estratexias e Practicas en Educación Ambiental: comunicaciones = International Congress Strategies and Practiques in Environmental Education : communications : [27-30 de xuño 1996, Santiago de Compostela]
Información General
- Editores: Santiago de Compostela : Universidad de Santiago, Instituto de Ciencias de la Educación : Bradford Institute, European Research and Training Centre on Environmental Education, D.L.1996
- Año de publicación: 1996
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 8484994074
- Recoge los contenidos presentados a: Congreso Internacional Estratexias e Practicas en Educación Ambiental (0. 1996. Santiago de Compostela).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Listado de artículos
-
Trabajo de campo y Educación ambiental: Una reflexión y una aportación desde el estudio del litoral a través del Proyecto Coastwatch
págs. 19-26
págs. 27-36
Materiales para la reflexión y la toma de decisiones en materia medioambiental
María Montserrat Castro Rodríguez, Jesús Rodríguez Rodríguez
págs. 45-56
Formación universitaria en Educación Ambiental: estrategias de concienciación apartir de la resolución de problemas
págs. 57-66
Efeito de Estufa: A importancia do conbecimento científico no desenvolvimento de uma ética ambiental
págs. 67-74
Unba realidade municipal galega: A súa problemática ambiental e resposta socioeducativa (de posible extrapolación)
págs. 75-82
págs. 83-92
págs. 93-102
págs. 107-114
págs. 115-122
págs. 123-132
págs. 133-140
Movimiento social y Educación ambiental: Análisis de una interacción
págs. 141-152
Le educación ambiental en el nuevo sistema educativo como eje transversal o/y como "tema": Proyecto de educación ambiental "Parlem del entorno quotidia". Alt Empordá, 1993-1994
págs. 153-160
Educación Ambiental integrada en los sistemas educativos del Reino Unido y España: una visión comparada
págs. 161-172
págs. 173-182
Educación ambiental y curriculum: Aportes a la revisión de una historia problemática y perspectivas de futuro
págs. 183-194
Experiencia de Educación en el entorno natural: Recursos naturales de la Selva Alta (Perú)
págs. 195-204
págs. 205-214
págs. 215-226
págs. 227-234
págs. 235-244
Educación ambiental y re-vinculación: Una propuesta de formación ambiental en la Universidad
págs. 245-254
págs. 255-260
págs. 261-264
págs. 265-270
págs. 279-286
págs. 279-286
Environmental Education in Urban Territory for a Curriculum Project in Science
Rosa Pías Salgado, Emilia Nogueiras Hermida, Pedro Membiela Iglesia, Mercedes Suárez Pazos
págs. 287-292
Perspectives for ecology Education: A Forecasting Study
págs. 293-300
Status of environmental Education in the Indian Universities: A Likely Third World Pattern
págs. 301-314
págs. 315-322
Intervención socioambiental en Educación de adultos
María asunción De la maya Llorente, Jorge Ruíz Molares, Mª Dolores Guerrero Postigo
págs. 323-342
págs. 333-342
Las campañas informativos y formativas impartidas por los minimedios: Una alternativa para la Educación Ambiental de los niños de las zonas marginales
págs. 343-352
La televisión como medio de Educación Ambiental: Diseño, producción, emisión y evaluación de resultados de la serie televisiva. "las aventures del capitá Enciam"
págs. 353-364
Complejidad: ¿Realidad o espejismo?
págs. 365-376
págs. 377-384
págs. 385-398
págs. 399-410
págs. 411-428
Educaçao ambiental e residuos sólidos urbanos: Proxecto de produçao de material didáctico no escola a Guifoes de Matosinbos
pág. 429
págs. 435-442
págs. 443-452
págs. 453-460
A perspectiva antropolóxica nos problemas medioambientais: Apuntes denba expriencia
págs. 461-470
El río Ulla: Proyecto interdisciplinar de Educación Ambiental
págs. 471-476
A protección do patrimonio histórico: ¿un capítulo de Educación Ambiental?
págs. 477-484
Un itinerario urbano para a Educación Ambiental: Santiago de Compostela
págs. 485-494
Conciencia ecológica y comunidad educativa: Reflexiones para el fomento de la Educación Ambiental
págs. 495-498
págs. 499-500
págs. 501-508
págs. 509-520
págs. 521-532
El Centro de Recursos de Educación Ambiental (CREA): Un instrumento para el desarrollo de la Educación Ambiental en la Virgen de Murcia
págs. 533-540
págs. 541-552
Una Tierra para todos: Semana del Medio Ambiente y desarrollo
págs. 553-564
págs. 565-572
págs. 573-582
págs. 583-590
Los paseos y los museos escolares: Dos medios para la práctica de la Educación Ambiental
págs. 591-598
págs. 599-608
Planificación y desarrollo de una visita didáctica
Ángeles Mestres Izquierdo, Emigdia Repetto Jiménez, María del Carmen Mato Carrodeguas
págs. 609-612
págs. 613-615
