El acoso escolar y la incidencia en la comunidad educativa: actas de las jornadas universitarias celebradas en el Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, 24, 25 y 26 de noviembre de 2006
Información General
- Autores: José Cardona Andújar
- Editores: Madrid : Editorial Universitas ; [Talavera de la Reina] : Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, [2007]
- Año de publicación: 2007
- País: España
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Reseñas
Ha sido reseñado en:
El acoso escolar y la incidencia en la comunidad educativa
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 19, Nº 2, 2008, págs. 461-464
- Citas a capítulos: 1 Citas
Listado de artículos
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Prefacio
El bullying en el centro escolar: protocolos de actuación. El acuerdo por la convicencia en Castilla-La Mancha
págs. 9-15
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Capítulo 1. Concepto y contexto del acoso escolar
págs. 19-38
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Capítulo 2. Dimensión curricular del acoso escolar
págs. 41-51
págs. 53-64
págs. 65-69
Una propuesta de trabajo para la mejora de la convivencia: IES "Cañada Real"
págs. 71-75
págs. 77-87
págs. 89-100
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Capítulo 3 Bullying en el centro escolar
págs. 103-115
págs. 117-129
Inteligencia emocional desde la educación familiar: una propuesta contra la violación de los derechos humanos
págs. 131-139
págs. 141-151
Bullying y exclusión social: estrategias para la mejora de la convivencia en el aula
María del Prado Silván Ferrero, Antonio Bustillos López, Elena Gaviria, José Francisco Morales Domínguez
págs. 153-160
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Capítulo 4 Las TIC's como recurso didáctico en este ámbito
págs. 163-179
págs. 181-186
págs. 187-192
La sociedad del conocimiento y el respeto por las personas: un reto social y educativo
págs. 193-201
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Capítulo 5 Desde el ámbito de la mediación
La mediación de los agentes de la comunidad educativa: clave en la prevención del acoso escolar
págs. 205-228
págs. 229-234
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Capítulo 6 Aspectos jurídicos del fenómeno bullying
págs. 237-249
La responsabilidad del acosador ante la responsabilidad patrimonial de las administraciones publicas: prupuestas desde el derecho para la investigación de las fórmulas educativas basadas en la convivencia, responsabilidad y ciudadanía
págs. 251-262
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Capítulo 7 Conclusiones
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