Multilingüismo, competencia lingüística y nuevas tecnologías
Información General
- Autores: Juan Manuel Sierra Plo (coord.), David Lasagabaster Herrarte (coord.)
- Editores: Horsori
- Año de publicación: 2005
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-96108-23-6
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 5 Citas
- Citas a capítulos: 31 Citas
Listado de artículos
-
Introducción: ¿qué ocurre en las aulas multilingües y multiculturales? ¿cómo se puede sacar el máximo provecho de esta experiencia educativa?
págs. 7-28
págs. 29-52
págs. 53-74
págs. 75-90
La transversalidad del aprendizaje lingüístico en el currículo: el proceso de andamiaje en la educación
págs. 91-110
La utilización de la tecnología en aulas lingüísticamente diversas: estrategias para promover el aprendizaje lingüístico y el desarrollo académico en contextos bi/trilingües
págs. 111-128
De la alfabetización a la mutialfabetización: el diseño de entornos de aprendizaje para la generación de conocimiento en la sociedad de la información
págs. 129-148
¿Es nuevo? Regístrese
Ventajas de registrarse
