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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Sequence and hierarchy in discourse organization
Pamela Stoll Dougall
Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 9, 1996, págs. 119-132
Speech acts and conversation: The interactional development of speech act theory = Actos de habla y conversación: el desarrollo interaccional de la teoría de los actos de habla
Pamela Stoll Dougall
Pragmalinguistica, ISSN 1133-682X, Nº 3-4, 1995-1996, págs. 465-475
Entre espejos cóncavos, reflejos convexos: las mujeres en la Prensa Alicantina
Pamela Stoll Dougall
Canelobre: Revista del Instituto Alicantino de Cultura "Juan Gil-Albert", ISSN 0213-0467, Nº 23-24, 1992 (Ejemplar dedicado a: Reflexiones sobre el género), págs. 139-145
Actitudes del estudiante universitario ante la ortografía de los anglicismos
José Antonio Sánchez Fajardo, Pamela Stoll Dougall, Félix Rodríguez González, Jordi Sánchez Martí, Antonio Lillo Buades
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 1155-1159
Teresa Morell Moll, Marian Aleson-Carbonell, José Ramón Belda Medina, David B. Bell Kruse, Pilar Escabias Lloret, I. Finestrat Martínez, Manuel Palazón Speckens, Pamela Stoll Dougall, D. Whitehead Cambra, Rosa María Martínez Espinosa
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 2097-2114
La elaboración de guías docentes para el tercer curso del grado en Estudios Ingleses
Teresa Morell Moll, Marian Aleson-Carbonell, Clive A. Bellis, José Antonio Álvarez Amorós, Isabel Balteiro Fernández, José Ramón Belda Medina, Teresa Gómez Reus, José-Manuel González Fernández-de-Sevilla, María Martínez Lirola, Pamela Stoll Dougall, Francisco Yus Ramos
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 382-397
Red de investigación en docencia de cuarto curso del grado de Estudios Ingleses
Teresa Gómez Reus, Miguel Ángel Campos Pardillos, Sara Prieto García-Cañedo, Jordi Sánchez Martí, Pamela Stoll Dougall
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 886-896
How speakers upgrade / downgrade agreements in british political radio discussions
Pamela Stoll Dougall
New perspectives on English studies / coord. por Marian Amengual Pizarro, Maria Juan Garau, Joana Salazar Noguera, 2009, ISBN 978-84-8384-124-2
María Martínez Lirola (coord.), Silvia Caporale Bizzini, Eliecer Crespo Fernández, Pamela Stoll Dougall, María Tabuenca Cuevas
Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 / Aurora Fourcade López (dir.), Marcos J. Iglesias Martínez (dir.), Gladys Merma Molina (dir.), Francesc Pastor Verdú (dir.), 2008, ISBN 978-84-690-9972-8, págs. 1-17
Pamela Stoll Dougall
Contribuciones al estudio de la lingüística aplicada / Julián de las Cuevas (aut.), Dalila Fasla (aut.), 1999, ISBN 84-605-8800-9, págs. 483-488
Marcadores ilocutivos e interactivos en el texto escrito
Pamela Stoll Dougall
Estudios de lingüística aplicada / coord. por José Luis Otal Campo, Victoria Codina Espurz, Inmaculada Fortanet Gómez, 1997, ISBN 84-8021-117-2, págs. 665-670
Intertextuality in women's magazines
Pamela Stoll Dougall
Intertextuality = Intertextualidad / Mercedes Bengoechea Bartolomé (ed. lit.), Ricardo J. Sola Buil (ed. lit.), 1997, ISBN 84-8138-221-3, págs. 99-108
The role of "Okay" in women magazines
Pamela Stoll Dougall
Proceedings of the 20th International AEDEAN Conference / coord. por Pere Guàrdia, J. Stone, 1997, ISBN 84-477-0624-9, págs. 305-310
Actos ilocutivos en el discurso monologal escrito: una reflexión metodológica
Pamela Stoll Dougall
XVIII Congreso de AEDEAN: Alcalá de Henares. 15-17 diciembre 1994 / José Antonio Gurpegui Palacios (ed. lit.), Ricardo J. Sola Buil (ed. lit.), Luis Alberto Lázaro Lafuente (ed. lit.), 1997, ISBN 978-84-81381-70-2, págs. 243-248
Partiendo de la realidad: la cohesión en los textos en lengua inglesa producidos por estudiantes universitarios
Pamela Stoll Dougall
Aspectos de didáctica de la lengua y la literatura: actas del III Congreso Internacional de la Sociedad española de didáctica de la lengua y la literatura / coord. por Pedro Guerrero Ruiz, Amando López Valero, Vol. 1, 1996, ISBN 84-7684-615-0, págs. 521-524
La relación entre el autor y su lectora en el género de la "revista femenina"
Pamela Stoll Dougall
Autor y texto, fragmentos de una presencia / coord. por Josefina Bueno Alonso, Ángeles Sirvent Ramos, Silvia Caporale Bizzini, 1996, ISBN 84-477-0587-0, págs. 429-434
Revistas femeninas inglesas: diálogos con la lectora
Pamela Stoll Dougall
Semiótica y modernidad: actas del V Congreso Internacional de la Asociación Española de Semiótica. La Coruña, 3-5 de diciembre de 1992 / coord. por José Angel Fernández Roca, Carlos J. Gómez Blanco, José-María Paz-Gago, Vol. 2, 1994 ( ), ISBN 84-88301-91-X, págs. 551-556
Pamela Stoll Dougall (res.)
Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 4, 1991 (Ejemplar dedicado a: English Language Teaching / coord. por Enrique Alcaraz Varó), págs. 224-226
Es reseña de:
Fundamentos, 1991. ISBN 84-245-0581-6
El discurso de la prensa femenina
Pamela Stoll Dougall
Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, 1994. ISBN 84-7908-143-0
Aspectos de la interacción entre escritor y lector: un estudio pragmático-interpretativo del dialogismo implícito en la revista femenina británica "Cosmopolitan"
Pamela Stoll Dougall
Alicante : Publicaciones de la Universidad de Alicante, D.L. 1994. ISBN 84-7908-139-2
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