Periodo de publicación recogido
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Retaking a course in economics:: Innovative teaching strategies to improve academic performance in groups of low-performing students
Gemma Abío, Manuela Alcañiz-Zanón, Marta Gómez Puig, Gloria Rubert, Mònica Serrano, Alexandrina Stoyanova, Monserrat Vilalta Bufí
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 56, Nº 2, 2019, págs. 206-216
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