InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Formación Flipped en un entorno virtual 3D para el desarrollo de las competencias docentes
Déborah Martín R., Javier Tourón Figueroa, Enrique Navarro Asencio
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 391 (Enero-marzo), 2021 (Ejemplar dedicado a: El modelo flipped classroom : un reto para una enseñanza centrada en el alumno), págs. 95-122
Transformación del modelo educativo en el aprendizaje y desarrollo competencial. Estudio de caso
Déborah Martín R., Mercedes García García
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 70, Nº 4, 2018, págs. 103-119
"Flipped learning" y el aprendizaje: ¿otra moda pedagógica?
Javier Tourón Figueroa, Déborah Martín R.
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 90, 2018, págs. 7-14
Javier Tourón Figueroa, Déborah Martín R., Enrique Navarro Asencio, Silvia Pradas Montilla, Victoria Iñigo Mendoza
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 76, Nº 269, 2018, págs. 25-54
Mara Sacristán San Cristóbal, Déborah Martín R., Enrique Navarro Asencio, Javier Tourón Figueroa
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 20, Nº. 3 (Septiembre), 2017 (Ejemplar dedicado a: Formación y acción docente), págs. 1-14
El enfoque flipped learning en estudios de magisterio: percepción de los alumnos
Déborah Martín R., Javier Tourón Figueroa
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 20, Nº 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje), págs. 187-211
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