Periodo de publicación recogido
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Formar al profesorado para prevenir la violencia: módulos de autoformación
Rosario Ortega Ruiz, Isabel Gandul Chamorro, Verónica Fernández Alcaide
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 117-130
Formar al profesorado para prevenir la violencia: módulos de autoformación
Rosario Ortega Ruiz, Isabel Gandul Chamorro, Verónica Fernández Alcaide
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 113-126
Una aproximación al impacto de los GAEPs
Isabel Gandul Chamorro, María Teresa Pérez Llorente
Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores / María Angeles Parrilla Latas (aut.), Harry Daniels (aut.), 1998, ISBN 84-271-2165-2, 159 págs.
Orientación y acción tutorial: propuesta de actuación en un contexto de formación del profesorado
Paulino Murillo-Estepa, Isabel Gandul Chamorro
Tutoría y orientación: actas : comunicaciones y talleres, 1995, ISBN 84-89171-10-6, págs. 259-262
Los equipos de apoyo externo ante los planteamientos del nuevo sistema educativo
Paulino Murillo-Estepa, Isabel Gandul Chamorro, Francisco Machío
CEP, 1994. ISBN 84-8051-952-5
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