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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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La atención a la familia en Atención Temprana: retos actuales
Carmen de Andrés Viloria, Castellar López Guinea
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 18, Nº. 2, 2012, págs. 123-133
Manuela Martín López, Castellar López Guinea
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 4, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Atención temprana), págs. 57-66
Diicultades de aprendizaje.: Problemas del diagnóstico tardío y/o del infradiagnóstico.
Rocío Mateos Mateos, Castellar López Guinea
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 4, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Atención temprana), págs. 103-112
El TEA y la violencia psicológica en el contexto familiar: experiencias en menores
Viviana S. Sánchez Bovadilla, Pilar Gútiez Cuevas, Castellar López Guinea
Intervención con población vulnerable a la violencia y la exclusión / coord. por Juan Jose Delgado Morán; Valentín Martínez-Otero Pérez (dir.), Juan Cayón Peña (dir.), 2023, ISBN 978-84-1170-870-8, págs. 87-102
“Emplogame”: un proyecto Erasmus+ orientado a potenciar la inclusión laboral
Francisco José García Tartera, Pilar Gútiez Cuevas, Paloma Antón Ares, Castellar López Guinea
Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital / coord. por Sonia Casillas Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Marcos Cabezas González, Alién García Hernández, 2023, ISBN 978-84-1170-289-8, págs. 633-644
Estrategias innovadoras en Educación Superior
Erika González García, Andrea Cívico Ariza, Rosa Domínguez Martín, Castellar López Guinea
Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Juan Antonio López Núñez, Salvador Mateo Arias Romero, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2022, ISBN 978-84-1122-033-0, págs. 168-175
Programa de mindfulness en Educación Especial
Ana Isabel Sánchez Nogales, Castellar López Guinea, Carlos Gutiérrez Peñaranda
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 85-92
Atención temprana e inclusión educativa
Pilar Gútiez Cuevas, Mónica Jiménez Astudillo, Víctor del Toro Alonso, Castellar López Guinea
Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro / coord. por Luis Ortiz Jiménez, José Juan Carrión Martínez, 2020, ISBN 978-84-1324-749-6, págs. 255-271
Introducción [Formación para la inclusión de personas con discapacidad intelectual]
Pilar Gútiez Cuevas, Paloma Antón Ares, María Nieves Torres Barragán, Crisálida Rodríguez Serna, Víctor del Toro Alonso, Castellar López Guinea, Mónica Jiménez Astudillo
Entornos y estrategias educativas para la inclusión social / coord. por Mohammed El Homrani, Fernando Peñafiel Martínez, Antonio Hernández Fernández, 2017, ISBN 978-84-9045-518-0, págs. 599-605
La atención temprana como recurso en Madrid: una mirada desde la perspectiva de las familias
Mónica Jiménez Astudillo, Víctor del Toro Alonso, Castellar López Guinea
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital / Víctor del Toro Alonso (dir.), Castellar López Guinea (dir.), Mónica Jiménez Astudillo (dir.), 2015, ISBN 978-84-96702-61-5, págs. 284-293
La inclusión con talleres de competencia social en discapacidad intelectual
Castellar López Guinea
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Crisálida Rodríguez Serna, David Ansoleaga San Antonio, 2014, ISBN 978-84-7991-434-9, págs. 177-179
Crisálida Rodríguez Serna, Pilar Gútiez Cuevas, Castellar López Guinea, Víctor del Toro Álvarez
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-695-8398-2, págs. 174-177
Intervención en sujetos con deficiencia auditiva
Pilar Gútiez Cuevas, Castellar López Guinea
Atención temprana : prevención, detección e intervención en el desarrollo (0-6 años) y sus alteraciones / coord. por Pilar Gútiez Cuevas, 2005, ISBN 84-7491-777-8, págs. 793-821
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital
Víctor del Toro Alonso (dir.), Castellar López Guinea (dir.), Mónica Jiménez Astudillo (dir.)
[Madrid], Universidad Complutense de Madrid, Área de Ciencias Sociales, D.L. 2015. ISBN 978-84-96702-61-5
El estrés en familias con sujetos con deficiencia intelectual
Castellar López Guinea
Tesis doctoral dirigida por Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2011).
Tesis doctoral dirigida por Castellar López Guinea (dir. tes.), Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2019).
El juego en alumnos con necesidades educativas especiales: síndrome de west y otras encefalopatías epilépticas
Tesis doctoral dirigida por Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.), Castellar López Guinea (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2012).
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