Instituciones
Periodo de publicación recogido
|
|
|
La tabla periódica: una obra inacabada
Eric R. Scerri
Investigación y ciencia, ISSN 0210-136X, Nº 513, 2019, págs. 14-17
Eric R. Scerri
Investigación y ciencia, ISSN 0210-136X, Nº 443, 2013, págs. 60-65
Some Comments Arising from a Recent Proposal Concerning Instrumentalism and Chemical Education
Eric R. Scerri
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 89, Nº 11, 2012, págs. 1481-1481
Eric R. Scerri
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 8, Nº. 3, 2011, págs. 231-239
El pasado y el futuro de la tabla periódica: este fiel símbolo del campo de la química siempre encara el escrutinio y el debate
Eric R. Scerri
Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 19, Nº. 3, 2008, págs. 234-241
The Role of Triads in the Evolution of the Periodic Table: Past and Present.
Eric R. Scerri
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 85, Nº 4, 2008, págs. 585-589
Philosophical Confusion in Chemical Education Research
Eric R. Scerri
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 80, Nº 5, 2003, pág. 468
Have Orbitals Really Been Observed?
Eric R. Scerri
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 79, Nº 3, 2002, pág. 310
Have Orbitals Really Been Observed?
Eric R. Scerri
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 77, Nº 11 (November), 2000, págs. 1492-1492
Philosophy of Chemistry—A New Interdisciplinary Field?
Eric R. Scerri
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 77, Nº 4 (April), 2000, págs. 522-522
Evolución del sistema periódico
Eric R. Scerri
Investigación y ciencia, ISSN 0210-136X, Nº 266, 1998, págs. 54-59
Why the 4s Orbital Is Occupied before the 3d
Melvyn P. Melrose, Eric R. Scerri
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 73, Nº 6 (June), 1996, págs. 498-503
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados