José Ignacio Alonso Roque

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• Artículos de revistas

  • Perspectiva de género en la inteligencia emocional y motivacional tras la aplicación de una unidad didáctica de malabares en 1ºeso

    Carlos Martínez Urrea, José Ignacio Alonso Roque, Llanos Calvo García

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 87, 2024, págs. 94-114

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  • Vivencia emocional en Educación Física durante la práctica de diferentes juegos deportivos

    Víctor Hugo Duque Ramos, Juan Luis Yuste Lucas, José Ignacio Alonso Roque, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 20, 2023, págs. 1-12

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  • La cultura que se juega: Tradición y modernidad para una educación física etnomotriz

    José Ignacio Alonso Roque

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 81, 2023, págs. 5-9

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  • Jugar en igualdad. Análisis de roles de género de los juegos tradicionales en educación infantil: estudio de caso en una escuela de la Región de Murcia

    Lorena Oliver Rodríguez, Verónica Alcaraz Muñoz, Llanos Calvo García, José Ignacio Alonso Roque

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 34, Nº 3, 2023, págs. 653-665

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  • Hacia la inclusión social a través del deporte: el caso de un programa educativo para menores en conflicto con la ley

    Alba Sandoval Iniesta, José Ignacio Alonso Roque

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 26, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Juegos tradicionales y deportes para la inclusión), págs. 1-14

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  • Diseño y validación de la escala de juegos y emociones para niños (GES-C)

    Verónica Alcaraz Muñoz, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 22, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: CPD1(2022)), págs. 28-43

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  • “Somos capaces, pero…necesitamos ayuda”: Análisis del pensamiento, metodologías de trabajo y dificultades encontradas en maestras de Educación Infantil acerca de la Educación Física

    Verónica Alcaraz Muñoz, Nerea López Ruiz, Llanos Calvo García, José Ignacio Alonso Roque

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 25, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Metodologías docentes en momentos de cambio), págs. 43-58

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  • El cuento motor como estrategia educativa para el desarrollo del salto y los desplazamientos en el aula de educación física infantil

    Cecilia Nicolás Belmonte, José Ignacio Alonso Roque

    Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 27, 2021, págs. 32-45

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  • Vivencia emocional en juegos motores de cooperación oposición en alumnado de secundaria

    Jordi Molina, José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Llanos Calvo García

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 72, 2021, págs. 23-38

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  • Análisis de la implementación de los espacios de aprendizaje en el aula de Educación Física Infantil

    Cecilia Nicolás Belmonte, José Ignacio Alonso Roque

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 42, 2021, págs. 841-850

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  • Análisis de la vivencia emocional desde la perspectiva de género en las clases de educación física en primaria

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque, Encarnación Ruiz Lara

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 13, Nº. 4 (JUL-AGO), 2021, págs. 116-133

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  • La Huella deportiva como factor emocional para la formación docente universitaria en Educación física

    José Ignacio Alonso Roque, Pere Lavega Burgués, Joseba Etxebeste Otegi, Francisco Lagardera Otero

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 23, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento crítico y pedagogías emergentes en la formación del profesorado), págs. 169-186

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  • Conciencia emocional en situaciones motrices cooperativas lúdicas y expresivas en Bachillerato: perspectiva de género

    José Ignacio Alonso Roque, Marta Marin, Juan Luis Yuste Lucas, Pere Lavega Burgués, Gemma María Gea García

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 37, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación para la participación ciudadana: estudios y propuestas.), págs. 195-212

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  • Programa de entrenamiento de observadores para conductas motrices Fair Play en iniciación deportiva al fútbol

    Verónica Alavés González, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 11, Nº. 2 (MAR-ABR), 2019, págs. 393-410

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  • Emorregulación y pedagogía de las conductas motrices

    José Ignacio Alonso Roque, Francisco Lagardera Otero, Pere Lavega Burgués, Joseba Etxebeste Otegi

    Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 21 ( Julio / Diciembre), 2018, págs. 67-76

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  • Metodología cualitativa en el estudio del juego tradicional

    Francisco Lagardera Otero, Pere Lavega Burgués, Joseba Etxebeste Otegi, José Ignacio Alonso Roque

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 134, 2018, págs. 20-38

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  • Análisis de dificultades docentes en el desarrollo de la Educación Física en Educación Infantil

    C. Nicolás Belmonte, José Ignacio Alonso Roque

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 10, Nº. Extra 1, 2018, págs. 497-510

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  • Jugar en positivo: género y emociones en educación física

    Verónica Alcaraz Muñoz, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 129, 2017, págs. 51-63

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  • ¿Es la vivencia emocional cuestión de género?: análisis de juegos motores de oposición en universitarios

    Gemma María Gea García, José Ignacio Alonso Roque, Juan Pedro Rodríguez Ribas, María Fuensanta Caballero García

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 35, Nº 1, 2017, págs. 269-283

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  • Los juegos deportivos y su influencia en la gestión emocional en universitarios

    Gemma María Gea García, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas, Enrique Javier Garcés de Los Fayos Ruiz

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 16, Nº. 3, 2016, págs. 101-112

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  • Incidencia de los juegos deportivos de oposición sobre los estados de ánimo en universitarios

    Gemma María Gea García, José Ignacio Alonso Roque, Nuria Ureña Ortín, Enrique Javier Garcés de Los Fayos Ruiz

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 25, Nº 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Revista de Psicología del Deporte), págs. 237-244

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  • Intensidad emocional en la clase de educación física en función de la victoria: juegos de cooperación-oposición

    María Fuensanta Caballero García, Verónica Alcaraz Muñoz, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 19, Nº. 3 (Septiembre 2016), 2016 (Ejemplar dedicado a: Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo), págs. 123-133

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  • Relación entre satisfacción y lealtad de los usuarios de campamentos náuticos

    F. Segado Segado, José Ignacio Alonso Roque, M.C. Rocha Simões

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 16, Nº. 61, 2016, págs. 17-32

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  • La acción de juego en desigualdad numérica por periodos en waterpolo

    Pablo García Marín, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 27, 2015, págs. 14-18

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  • Dinámica de la desigualdad numérica en waterpolo según la clasificación en barcelona-03

    Pablo García Marín, José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 21, 2015, págs. 1-15

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  • Hacia una educación física emocional a través del juego

    José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 32, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Emociones, educación física y juego motor), págs. 11-13

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  • El dilema de lo orgánico y lo social en las emociones deportivas

    Juan Luis Yuste Lucas, José Ignacio Alonso Roque, Gemma María Gea García, Nuria Ureña Ortín

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 32, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Emociones, educación física y juego motor), págs. 91-104

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  • Diferencias por sexo en la desigualdad numérica temporal simple con posesión en el campeonato del mundo de waterpolo barcelona-2003

    Pablo García Marín, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 10, 2013, págs. 5-15

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  • La experiencia docente en coeducación del profesorado de educación física

    Pedro Ángel Valdivia Moral, José Ignacio Alonso Roque, Antonio Sánchez Pato, María Luisa Zagalaz Sánchez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 2 (PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas), 2013, págs. 385-399

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  • Formación emocional y juego en futuros docentes de Educación física

    José Ignacio Alonso Roque, Gemma María Gea García, Juan Luis Yuste Lucas

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 16, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Formación del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior), págs. 97-108

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  • Activación de los músculos del tronco en ejercicios de estabilización raquídea

    Francisco Jose Vera Garcia, Francisco David Barbado Murillo, Belén Flores Parodi, José Ignacio Alonso Roque, José Luis López Elvira

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 13, Nº. 52, 2013, págs. 673-685

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  • Propiedades psicométricas y resultados de la aplicación de la escala de disfrute y competencia percibida en baloncesto de iniciación

    José Luis Arias Estero, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 12, Nº. 3, 2013, págs. 945-956

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  • Tratamiento efectuado en pacientes de Parkinson de la Asociación de Esclerosis Múltiple de Albacete

    Jaime Serra Olivares, Antonio Sánchez Pato, José Ignacio Alonso Roque

    Revista de fisioterapia, ISSN 1579-7864, Vol. 11, Nº. 1, 2012, págs. 36-47

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  • ¿Influye la modificación del balón en las distancias de tiro en minibásquet masculino?

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Revista Movimiento Humano, ISSN-e 2014-3060, Nº. 3, 2012, págs. 19-26

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  • Waterpolo: sistemas tácticos de juego en desigualdad numérica temporal simple con posesión

    Pablo García Marín, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Revista Movimiento Humano, ISSN-e 2014-3060, Nº. 3, 2012, págs. 45-59

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  • Análisis de la relación entre preferencia lúdica y la estructura de las actividades programadas en festivales lúdico-deportivos

    José Ignacio Alonso Roque, Alfredo López de Sosoaga López de Robles, F. Segado Segado

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 6, Nº. 16, 2011, págs. 15-26

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  • Experiencias coeducativas del profesorado de educación física y relación con los contenidos de la materia

    Pedro Ángel Valdivia Moral, Antonio Sánchez Pato, José Ignacio Alonso Roque, María Luisa Zagalaz Sánchez

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 12, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Mujeres y la sociedad de la información), págs. 300-320

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  • Tratamiento efectuado en pacientes de Parkinson de la Asociación de Esclerosis Múltiple de Albacete

    Jaime Serra Olivares, Antonio Sánchez Pato, José Ignacio Alonso Roque

    Revista de fisioterapia, ISSN 1579-7864, Vol. 10, Nº. 1-2, 2011, págs. 37-47

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  • Las reglas como variables didácticas: ejemplo en baloncesto de formación

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 11, Nº. 43, 2011, 4 págs.

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  • Análisis notacional informatizado del rendimiento del saque en frontenis olímpico

    José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 11, Nº. 42, 2011, 12 págs.

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  • La coeducación en el área de Educación Física en España: una reseña histórica

    Pedro Ángel Valdivia Moral, Antonio Sánchez Pato, José Ignacio Alonso Roque, María Luisa Zagalaz Sánchez

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 5, Nº. 14, 2010, págs. 77-83

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  • Valoración motriz del enfermo de Parkinson: estudio de revisión

    Jaime Serra Olivares, Antonio Sánchez Pato, José Ignacio Alonso Roque

    Revista de fisioterapia, ISSN 1579-7864, Vol. 9, Nº. 2, 2010, págs. 7-13

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  • Análisis de las situaciones motrices lúdicas en eventos recreativos populares

    José Ignacio Alonso Roque, Alfredo López de Sosoaga López de Robles, F. Segado Segado, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 10, Nº. 39, 2010, 18 págs.

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  • Aproximación a la lógica interna de una modalidad de pelota como es el frontenis olímpico: el CAI y los Universales Ludomotores

    José Ignacio Alonso Roque, Francisco M. Iturriaga

    Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 3, 2009, págs. 41-53

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  • El proceso de formación de observadores y la obtención de la fiabilidad en metodología observacional para analizar la dinámica de juego en minibásquet

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 98, 2009, págs. 40-45

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  • Relación entre las acciones finales con el drive y el revés con el rendimiento en un deporte de raqueta y muro: frontenis olímpico

    José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 96, 2009, págs. 66-75

    

  • Influencia del diseño de la línea de tres puntos sobre el número de jugadores que participan en posesión del balón y las zonas de lanzamiento en minibasket femenino

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 4, Nº. 10, 2009, págs. 49-54

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  • Were differences in tactical efficacy between the winners and losers teams and the final classification in the 2003 water polo world championship?

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Encarnación Ruiz Lara, José Ignacio Alonso Roque

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 4, Nº. 2, 2009, págs. 142-153

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  • Effect of the 3-Point Line Change on the Game Dynamics in Girls� Minibasketball

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Research quarterly for exercise and sport, ISSN 0270-1367, Vol. 80, Nº. 3, 2009, págs. 502-509

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  • Efecto de dos modelos de la línea de tres puntos sobre variables relacionadas con la acción de juego en minibasket femenino

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 16, 2009, págs. 111-114

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  • Método objetivo para analizar dos modelos de la línea de tres puntos en minibasket

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 9, Nº. 36, 2009

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  • Los juegos populares tradicionales en la Región de Murcia: una experiencia de creación de materiales didácticos con Neobook y Webquest

    Nuria Ureña Ortín, José Ignacio Alonso Roque, Gregorio Vicente Nicolás, Francisco Alarcón López

    Revista Pedagógica ADAL, ISSN-e 1575-2429, Nº. 19, 2009, págs. 14-21

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  • La situación de uno contra uno en minibasket femenino: análisis comparativo entre dos ubicaciones diferentes de la línea de tres puntos

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 20, 2008, págs. 113-126

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  • La inclusión de la línea de tres puntos en minibasket

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 4, Nº. 13, 2008, págs. 54-68

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  • Indicadores de rendimiento del saque en frontenis olímpico femenino

    José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 4, Nº. 10, 2008, págs. 59-76

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  • Diferencias de los valores de eficacia en el contraataque y replegamiento defensivo entre equipos ganadores en waterpolo masculino y femenino

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín, Encarnación Ruiz Lara, José Ignacio Alonso Roque

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 89, 2007, págs. 75-80

    

  • Diferencias de los valores de eficacia en el penalti entre equipos ganadores en waterpolo masculino y femenino

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín, José Ignacio Alonso Roque, Encarnación Ruiz Lara

    Comunicaciones técnicas, ISSN 1135-111X, Nº. 2, 2007, págs. 8-13

    

  • Diferencias de los valores de eficacia en igualdad numérica entre equipos ganadores

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín, José Ignacio Alonso Roque, Encarnación Ruiz Lara

    Comunicaciones técnicas, ISSN 1135-111X, Nº. 1, 2007, págs. 28-35

    

  • Utilización estratégica del espacio como indicador de rendimiento en el frontenis olímpico masculino

    José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 19, 2007, págs. 77-95

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  • Diferencias de los valores de eficacia en desigualdad numérica temporal simple entre equipos perdedores en waterpolo masculino y femenino

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, P. García, José Ignacio Alonso Roque, Encarna Ruiz

    European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 18, 2007, págs. 153-162

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  • Diferencias de los valores de eficacia en igualdad numérica entre equipos perdedores en waterpolo masculino y femenino

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín, José Ignacio Alonso Roque, Encarnación Ruiz Lara

    Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, ISSN 1579-5225, Vol. 6, Nº. 11, 2007, págs. 4-13

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  • Influencia de los valores de eficacia en desigualdad numérica temporal simple sobre la condición de ganador o perdedor en waterpolo masculino y femenino

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín, José Ignacio Alonso Roque, Encarnación Ruiz Lara

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 114, 2007

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  • Diferencias de los valores de eficacia en desigualdad numérica temporal simple entre equipos ganadores en waterpolo masculino y femenino

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín, Encarnación Ruiz Lara, José Ignacio Alonso Roque

    RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, ISSN 1133-0619, Tomo 21, Nº. 1, 2007, págs. 31-36

    

  • Diferencias de los valores de eficacia en el contraataque y replegamiento defensivo entre equipos perdedores en waterpolo masculino y femenino

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Pablo García Marín, José Ignacio Alonso Roque, Encarnación Ruiz Lara

    Comunicaciones técnicas, ISSN 1135-111X, Nº. 4, 2006, págs. 5-10

    

  • Polo análisis v 1.0 directo: registro computarizado para la evaluación táctica cuantitativa en tiempo real en waterpolo

    José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, Encarnación Ruiz Lara, Francisco Fuentes Faura

    Comunicaciones técnicas, ISSN 1135-111X, Nº. 1, 2006, págs. 17-26

    

  • Diferencias de los valores de eficacia en el penalti entre equipos perdedores en waterpolo masculino y femenino

    Pablo Javier García Martín, Encarnación Ruiz Lara, José Ignacio Alonso Roque, Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 97, 2006

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  • Juegos motores: una alternativa para fortalecer los músculos del abdomen

    Francisco Jose Vera Garcia, José Ignacio Alonso Roque, Nadia Arroyo Fenoll, María Jesús Sarti Martínez, José Luis López Elvira, Belén Flores-Parodi

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 79, 2005, págs. 80-85

    

  • Eficacia de cuatro Juegos Motores para el acondicionamiento de los Músculos del Abdomen

    F.J. Vera, N. Arroyo, J.L. López, José Ignacio Alonso Roque, Berta Flores, M.A. Sarti

    European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 14, 2005, págs. 81-93

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis de la percepción y adherencia del golf: Iniciación al golf en 1º de la E.S.O

    Liam Cano Coyle, José Ignacio Alonso Roque

    Educar para la felicidad / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Johanna Alexandra Quiroga Carreño, Maribel Vergara Arboleda, Ingrid Catalina Castillo Contreras, Laura Silva Rivera, 2024, ISBN 978-84-1070-785-6, págs. 930-938

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  • MODELFIT: Intervención multinivel para la promoción de hábitos físicamente activos entre los escolares.

    Alexander Gil Arias, Óscar M. Morante del Cerro, Fernando Claver Rabaz, José Ignacio Alonso Roque

    Propuestas didácticas para mejorar la motivación en educación física y desarrollar estilos de vida saludable / coord. por Roberto Ferriz, David González-Cutre Coll, José Antonio Julián Clemente; Luis García González (pr.), 2023, ISBN 978-84-9729-423-2, págs. 137-158

    

  • ¿Qué sugieren los dibujos infantiles sobre el desarrollo social en las sesiones de Educación Física?

    Cecilia Nicolás Belmonte, José Ignacio Alonso Roque

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Ángel Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 105-113

    

  • Análisis de la vivencia emocional en juegos tradicionales: perspectiva de género

    Carmen del Bosque Bolarín, José Ignacio Alonso Roque

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Ángel Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 344-351

    

  • El sentimiento de ira en las niñas cuando practican juegos tradicionales de competición en educación física

    B. Bernal, José Ignacio Alonso Roque

    IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum), 2019, ISBN 978-84-09-09200-0, págs. 469-476

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  • La espiral reflexiva como proceso para mejorar la calidad de la práctica docente: investigación-acción en educación infantil

    Isabel María Aránega Iglesias, José Ignacio Alonso Roque

    IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum), 2019, ISBN 978-84-09-09200-0, págs. 1124-1125

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  • Las emociones positivas durante los juegos de cooperación – oposición ¿qué las genera?

    Verónica Alcaraz Muñoz, José Ignacio Alonso Roque

    De la investigación a la mejora educativa en las aulas / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Cosme Jesús Gómez Carrasco, María Begoña Alfageme González, 2018, págs. 11-18

    • Texto Completo Libro
    

  • Educación física a través del cuento motor

    Beatriz Bernal Bernabé, José Ignacio Alonso Roque

    Estudios y propuestas de innovación para el aula de Educación Primaria / coord. por Raimundo A. Rodríguez Pérez, Pedro Miralles Martínez, Cosme Jesús Gómez Carrasco, 2018, ISBN 978-84-09-01391-3, págs. 87-104

    • Texto Completo Libro
    

  • Los retos motores como recurso en la educación física

    Beatriz Bernal Bernabé, José Ignacio Alonso Roque

    Estudios y propuestas de innovación para el aula de Educación Primaria / coord. por Raimundo A. Rodríguez Pérez, Pedro Miralles Martínez, Cosme Jesús Gómez Carrasco, 2018, ISBN 978-84-09-01391-3, págs. 173-184

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  • La reflexión docente: estudio y análisis metodológico de un caso en Educación Infantil

    Cecilia Nicolás Belmonte, José Ignacio Alonso Roque

    Investigaciones sobre la formación docente en el siglo XXI / Javier J. Maquilón Sánchez (ed. lit.), Tomás Izquierdo Rus (ed. lit.), María Luisa Belmonte Almagro (ed. lit.), María Begoña Alfageme González (ed. lit.), 2018, ISBN 9788409013890, págs. 27-36

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  • Influencia de los juegos tradicionales en la vivencia emocional

    Beatriz Bernal Bernabé, José Ignacio Alonso Roque

    Investigación educativa en las aulas de Primaria / José Ignacio Alonso Roque (ed. lit.), Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), Sara Albaladejo Albaladejo (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-09-01390-6, págs. 133-146

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  • Intensidad emocional según el género en Educación Física: situaciones motrices de cooperación-oposición con victoria

    María Fuensanta Caballero García, Verónica Alcaraz Muñoz, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Investigación en Educación Primaria / coord. por José Ignacio Alonso Roque, Rosa Nortes Martínez Artero, Noelia Orcajada Sánchez, 2016, ISBN 978-84-617-8514-8, págs. 101-114

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  • De cómo las chicas se emocionan jugando a la contra how girls feel playing with opposition

    Juan Pedro Rodríguez Ribas, Gemma María Gea García, José Ignacio Alonso Roque

    Aportaciones a la investigación sobre mujeres y género: V Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género : Sevilla, 3 y 4 de julio de 2014 / coord. por Rosa Casado Mejía, Consuelo Flecha García, Ana Guil Bozal, M. Teresa Padilla-Carmona, Isabel Vázquez Bermúdez, María del Rocío Martínez Torres, 2015, ISBN 9788494312038, págs. 1218-1230

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  • Los juegos competitivos en la vivencia emocional del alumnado y su importancia en la labor docente

    María Isabel Cifo Izquierdo, José Ignacio Alonso Roque

    Investigación e innovación: una constante necesaria en la formación del profesorado / Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2875-4, págs. 103-111

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  • Análisis de la vivencia emocional en juegos sociomotores

    María José Ruiz Nicolás, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Investigación e innovación: una constante necesaria en la formación del profesorado / Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2875-4, págs. 147-160

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  • El reconocimiento de emociones a través de los cuentos motores en educación infantil

    Sandra García Salazar, José Ignacio Alonso Roque

    Investigación y acción educativa en infantil y primaria / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Noelia Orcajada Sánchez, 2015, ISBN 978-84-608-2888-4, págs. 211-222

    

  • ¿Es posible abordar las emociones en Educación Infantil utilizando como recurso el arte contemporáneo?

    Isabel María Aránega Iglesias, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Propuestas de innovación en Educación Infantil / Pedro Miralles Martínez (ed. lit.), Tomás Izquierdo Rus (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-616-7522-7, págs. 43-54

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  • Reconocimiento de emociones en el alumnado de educación infantil en situaciones cognitivas y en figuras faciales

    Isabel María Aránega Iglesias, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Investigación e innovación en Educación Infantil / coord. por Pedro Miralles Martínez, María Begoña Alfageme González, Raimundo A. Rodríguez Pérez, 2014, ISBN 978-84-697-0698-5, págs. 107-116

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  • Aprendizaje comprensivo del principio técnico del pase y el principio táctico ofensivo del desmarque en fútbol a través del juego motor en categoría benjamín

    Verónica Alavés González, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

    Investigación Educativa en Educación Primaria / Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), José Ignacio Alonso Roque (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-616-7555-5, págs. 337-348

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis de las emociones experimentadas en juegos de cooperación con oposición desde la perspectiva de género: Revisión de la literatura

    Verónica Alcaraz Muñoz, María Fuensanta Caballero García, José Ignacio Alonso Roque

    Investigación educativa en las aulas de Primaria / Micaela Sánchez Martín (ed. lit.), Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0699-2, págs. 497-510

    • Texto Completo Libro
    

  • Influencia de los juegos de colaboración-oposición sobre las emociones positivas según la perspectiva de género

    María Isabel Cifo Izquierdo, José Ignacio Alonso Roque

    La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas / José Ignacio Alonso Roque (aut.), Cosme Jesús Gómez Carrasco (aut.), Tomás Izquierdo Rus (aut.), 2014, ISBN 978-84-697-1191-0, págs. 277-290

    • Texto Completo Libro
    

  • Incidencia de los juegos de oposición en la vivencia de emociones

    José Ignacio Alonso Roque, Pere Lavega Burgués, Gemma María Gea García

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, Rocío Parra Codina, 2013, ISBN 978-84-9915-954-6, págs. 379-386

    

  • Evaluación de la satisfacción ciudadana en el festival internacional de juegos de Vitoria-Gasteiz: análisis de los incidentes críticos

    José Ignacio Alonso Roque, Alfredo López de Sosoaga López de Robles, F. Segado Segado

    Eusko Ikaskuntzaren XVII. Kongresua: Gasteiz, 2009. Gizarte aurrerapen iraunkorrerako berrikuntza, 2012, ISBN 84-8419-047-1, págs. 1531-1545

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  • Análisis de la vivencia emocional desde la perspectiva de género en juegos deportivos de cooperación con oposición en alumnos de Bachillerato

    José Ignacio Alonso Roque, Pere Lavega Burgués, Felipe Reche García

    Investigación e innovación en el deporte / coord. por Inmaculada Martínez de Aldama Ortúzar, Ruth Cayero Alcorta, Julio Calleja González, 2012, ISBN 978-84-9910-197-2, págs. 161-169

    

  • Emociones, género y competición

    Pere Lavega Burgués, José Ignacio Alonso Roque, Juan Pedro Rodríguez Ribas

    Investigación y género. Inseparables en el presente y en el futuro: IV Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género". Sevilla, 21 y 22 de junio de 2012 / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, 2012, ISBN 978-84-954-9987-5, págs. 929-945

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• Reseñas

  • Educación en Valores a través del Deporte. Guía Práctica

    José Ignacio Alonso Roque

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 4, Nº. 10, 2009, págs. 61-62

    Es reseña de:

    • Educación en valores a través del deporte: Guía práctica

      Antonio Sánchez Pato, María José Mosquera González, Juan Bada Jaime, Yolanda Cebrián Sánchez

      Wanceulen Editorial, 2008. ISBN 978-84-9823-207-3

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  • "Psicomotricidad en el aula"

    José Ignacio Alonso Roque (res.)

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 2, Nº. 6, 2007, pág. 169

    Es reseña de:

    • Psicomotricidad en el aula

      Pauline Desrosiers, Marielle Tousignant

      INDE Publicaciones, 2005. ISBN 84-9729-063-1

    • Texto completo
    

• Libros

  • Investigación educativa en las aulas de Primaria

    José Ignacio Alonso Roque (ed. lit.), Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), Sara Albaladejo Albaladejo (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.)

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2018. ISBN 978-84-09-01390-6

    • Texto Completo Libro
    

  • La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas

    José Ignacio Alonso Roque (aut.), Cosme Jesús Gómez Carrasco (aut.), Tomás Izquierdo Rus (aut.)

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2014. ISBN 978-84-697-1191-0

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    • Texto Completo Libro
    

  • Investigación Educativa en Educación Primaria

    Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), José Ignacio Alonso Roque (ed. lit.)

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2014. ISBN 978-84-616-7555-5

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Juegos motores deportivos

    José Ignacio Alonso Roque

    DM, 2012. ISBN 978-84-15668-17-6

    

  • Evaluación táctica del hombre de más en waterpolo

    Pablo García Marín, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Azarbe, 2009. ISBN 978-84-96946-57-6

    

  • La adaptación del deporte en la iniciación: una experiencia en minibasket

    José Luis Arias Estero, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

    Azarbe, 2009. ISBN 978-84-96946-68-2

    

• Tesis

  • Análisis de la estrategia motriz del frontenis olímpico

    José Ignacio Alonso Roque

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Manuel Argudo Iturriaga (dir. tes.). Universidad Católica San Antonio de Murcia (2004).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Educar conductas motrices en iniciación deportiva al fútbol mediante el aprendizaje comprensivo y el juego deportivo

    Verónica Alavés González

    Tesis doctoral dirigida por José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.), Juan Luis Yuste Lucas (dir. tes.). Universidad de Murcia (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Estudio sobre emociones, valoración condicional y percepción de fatiga en diferentes situaciones motrices en distintos medios con alumnos de Educación Primaria de la Región de Murcia

    Francisco Manuel Argudo Iturriaga

    Tesis doctoral dirigida por José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.), Encarnación Ruiz Lara (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Jugar en positivo: vivencia emocional de los estudiantes de educación primaria al participar en juegos motores y deportivos

    Verónica Alcaraz Muñoz

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Yuste Lucas (dir. tes.), José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Efectos de los juegos deportivos de oposición en los estados emocionales y en los estados de ánimo de estudiantes universitarios

    María Isabel Cifo Izquierdo

    Tesis doctoral dirigida por José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.), Pere Lavega Burgués (dir. tes.), Juan Luis Yuste Lucas (dir. tes.). Universidad de Murcia (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Respuesta cardíaca en sesiones de Educación Física en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

    Francisco Antonio Muñoz Martinez

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Yuste Lucas (dir. tes.), José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.). Universidad de Murcia (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  DIGITUM  TDX 
    

  • Estado nutricional en escolares de 4 a 13 años de edad

    Víctor Lucas Bermúdez

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Yuste Lucas (dir. tes.), José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.). Universidad de Murcia (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  DIGITUM  TDX 
    

  • Influencia de la modificación de la masa del balón sobre variables relacionadas con las acciones motrices en minibasket

    José Luis Arias Estero

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Manuel Argudo Iturriaga (dir. tes.), José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Evaluación cuantitativa de la desigualdad numérica temporal simple con posesión mediante observación sistemática en waterpolo

    Pablo García Marín

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Manuel Argudo Iturriaga (dir. tes.), José Ignacio Alonso Roque (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Investigación en Educación Primaria

      coord. por José Ignacio Alonso Roque, Rosa Nortes Martínez Artero, Noelia Orcajada Sánchez

      Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2016. ISBN 978-84-617-8514-8

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

    • Experiencias de innovación y formación en educación

      coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, José Ignacio Alonso Roque

      Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) : Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2014. ISBN 978-84-697-0570-4

      • Texto Completo Libro
      

    • Experiencias de innovación en Educación Infantil y Educación Primaria

      coord. por José Ignacio Alonso Roque, Andrés Escarbajal Frutos, Rosa Nortes Martínez Artero

      Editum. ISBN 978-84-695-6458-5

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