Resumen de Proyecto Clio: historia en la red para alumnos de enseñanzas medias. Una experiencia de trabajo cooperativo

César Layana Ilundáin, Luis Ortega Martínez, María Pilar Rivero Gracia

• español

  El proyecto CLIO tiene como objetivo principal crear un deposito de materiales didácticos de Historia en internet adaptados al alumno de Secundaria, organizados conforme a las programaciones. Responde claramente a una necesidad real de los centros educativos: usar internet como una herramienta mas para la ensenanza. El uso de la red es un medio para el aprendizaje y no su finalidad. Los materiales historicos proporcionados no tendran limitaciones cronologicas y ni geograficas (ya que educar en la tolerancia y respeto a las otras culturas comienza por conocerlas). Se ofertaran materiales para la ensenanza de la Historia en su sentido mas amplio, incorporando areas de Arte, Literatura y Creencias y Pensamiento. El proyecto CLIO nace en el marco de la lista de correo COLON, dedicada a la discusion sobre la Historia y las nuevas tecnologias. Constituye una experiencia organizada de teletrabajo: el medio fundamental de comunicación y coordinacion del grupo de trabajo son precisamente las redes telematicas. Se utilizan, por tanto, los nuevos recursos en toda la concepcion y desarrollo del proyecto, y permite ilustrar didacticamente las posibilidades que estos ofrecen a las comunidades educativas. El equipo de trabajo no se limita a la creacion o seleccion de materiales didacticos, sino que proporciona a todos los profesores de ensenanza secundaria un lugar donde compartir la informacion. CLIO no es un servicio de unos pocos para todos, sino un trabajo abierto a la colaboracion y a la critica, con materiales hechos por todos y para uso de todos. Por ello son imprescindibles las contribuciones de los profesores y puede convertirse en un punto de partida para el docente, permitiendo programar conforme a los materiales de la web, que el mismo puede alimentar mediante colaboraciones y dirigir el aprendizaje del alumno.

• English

  The project's aim is a Web-based, sillabi integrated didactic material in History for Secondary Education students. It answers a real neccessity: using the Web as another tool and as way in learning and not an end. The historical resources deployed will not be constrained by chronologhy or geography (education in tolerance and respect to other cultures begins with understanding). The materials will incorporate : Art, Literature, Belief and Thought. This project comes up from Colon discussion forum about New Technologies and History. Clio is an organized experience of on-line work: Internet is the main way to transfer and to coordinate the group¿s work. The new infrastructure is employed at its limits in conceiving and developing, allowing to illustrate the didactic possibilities offered to educational communities. The team offers, as well, a website where information is shared. Clio is an open frame for collaboration and criticism, not a service. Material are done from and to the whole. Teacher¿s contributions are crucial, as a starting point that will enable to build up Web-based curricula, collaborations or student guidance.