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Valoración del riesgo de violencia sexista mediante constructos audiovisuales

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: FECIES 2016, 2016, págs. 969-974
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se analiza la construcción de los relatos audiovisuales presentados por estudiantes universitarios durante los cursos 2012-13 (n=33), 2013-14 (n=40), 2014-2015 (n=20) y 2015-16 (n=20), con recursos narrativos destinados a explicitar la violencia de género.

      Son un total de 113 microrrelatos audiovisuales de dos minutos de duración en la que se muestran pequeñas historias inéditas de ficción. Esta investigación intenta aplicar la “Escala de predicción de riesgo de violencia grave contra la pareja” (EPV-R), como predicción de riesgo de violencia grave en la relación de pareja empleando solo 15 ítems de la escala citada, en concreto los que hacen referencia al “Tipo de violencia” y al “Perfil del agresor”. Esta escala muestra buenas propiedades psicométricas: una consistencia interna aceptable (alfa de Cronbach= 0,71). Los datos y proceso metodológico de base cuantitativa se han gestionado mediante el análisis multivariado, de contraste de hipótesis y prueba t de Student para muestras independientes, con SPSS, v.17.

    • English

      It has been analyzed the construction of audiovisual stories submitted by students during the 2012-13 academic courses (n = 33), 2013-14 (n = 40), 2014-2015 (n = 20) and 2015-16 (n=20) were analyzed with explicit narrative resources for gender violence.

      There are a total of 113 audiovisual microrrelatos two minutes in which small unpublished fiction stories shown. This research attempts to apply the "Scale of predicting risk of severe intimate partner violence" (EPV-R) as predicting risk of serious violence in the relation ship using only 15 items of the above, in particular those who do reference to "violence," and "the aggressor Profile". This scale shows good psychometric properties: an acceptable internal consistency (Cronbach's alpha = 0.71).

      The data show a notice able difference between gender of the author or the data and methodological process quantitative basis have been managed through multivariate analysis, hypothesis testing and Student t test for in dependent samples with SPSS v.17.


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