Entre plazas y pantallas. En búsqueda de la autonomía infantil

• Casablancas, Silvina ^[1] ; Bettina, Berlin ^[1]
  1. [1] Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina
• Localización: Virtualidad, Educación y Ciencia, ISSN-e 1853-6530, Vol. 14, Nº. 26, 2023, págs. 124-131
• Idioma: español
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• Resumen

  • “Que las plataformas sirvan para escuchar a los niños” Una tarde de calor agobiante en el pueblo de Cervara, Italia,  Francesco “nos recibió”  a Bettina y a mí, Silvina, como representantes del equipo de investigación del PENT FLACSO. Nos encontramos en todo el sentido de la palabra, a dialogar, a reflexionar sobre lo acontecido en la pandemia con las infancias en sus hogares, lo que ocurre ahora, las promesas cumplidas y las que no tanto  y también,  el rol de las tecnologías en las vidas de niños y niñas.