234. Diferencias en las variables parentales en relación a la tipología-rendimiento de los alumnos (DA, SDA y TDAH) y otras dimensiones psicológicas: habilidades sociales y procesos de escritura

• Patricia Robledo ^[1] ; JesúsN. García ^[1] ; Carmen Díez ^[1] ; Celestino Rodríguez ^[1] ; Begoña Martínez Cocó ^[1]
  1. [1] Universidad de León

     Universidad de León

     León, España

     
• Localización: Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, págs. 1755-1762
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)