Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en niños de tres años

• Autores: Rosa Ramón Calderón, Pedro Félix Novoa Castillo, Yenncy Petronila Ramirez Maldonado, Yrena Cecilia Uribe Hernández, Rosalinn Francisca Cancino Verde
• Localización: EDUSER: Revista Científica de Educación, ISSN-e 2412-2769, Vol. 7, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Enero - Abril), págs. 18-31
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cooperative learning and social skills in three years olds
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• Resumen
  • español

    La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en niños de tres años de una Institución Educativa, el tipo de investigación fue descriptivo correlacional, la muestra fue de 80 niños de nivel inicial, la técnica de recojo de datos fue la ficha de observación. Se llega a la conclusión de que existe relación entre Aprendizaje cooperativo y Habilidades sociales en la muestra de estudio.

  • English

    The general objective of the research was to determine the relationship between cooperative learning and social skills in three-year-old children of an Educational Institution, the type of research was descriptive correlational, the sample was 80 children of initial level, the data collection technique was the observation tab. It is concluded that there is a relationship between Cooperative Learning and Social Skills in the study sample.