Hacia un enfoque integrador en la financiación de la educación

• Autores: Miguel Angel Sancho Gargallo
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 545, 2023
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Se plantea profundizar en el porqué de la financiación de la educación de iniciativa social, y sus efectos al armonizar una educación de calidad y equidad abierta a todos sin barreras socioeconómicas. Para ello se propone una metodología basada en el cálculo del coste del puesto escolar referenciado a determinados parámetros de calidad y adaptado a diversos entornos de necesidades.

  • English

    The aim is to examine in depth the reasons for the financing of social initiative education and its effects in harmonising quality education and equity open to all without socio-economic barriers. To this end, a methodology is proposed based on the calculation of the cost of the school place referenced to certain quality benchmarks and adapted to different environments of needs.