El período franquista se caracteriza por un antifeminismo profundo. Se analizan las raíces de esta situación: elementos de tipo fascista, ideologías que proceden del catolicismo tradicional y el concepto elitista de la cultura. Esta discriminación es factible en la prohibición de la coeducación, que aparece en los textos legislativos relativos a la enseñanza. Se reflexiona sobre el sentido de esto y de estudiar sus consecuencias: más analfabetismo femenino, especialmente en Enseñanza Media. Sólo a partir de 1960 se dan algunas modificaciones.
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