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Filmación y visualización de discursos pronunciados en público

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 369-370
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El proyecto se está desarrollando en el marco de la asignatura “Técnicas retóricas” (optativa de tercer curso del “Grado en Español: Lengua y Literatura”), destinada a favorecer que los alumnos aprendan a hablar en público. Para facilitar ese aprendizaje, se ha propuesto y se está llevando a cabo, como técnica docente innovadora, la filmación de los discursos pronunciados por los alumnos en las clases ante el profesor y sus compañeros, visualizándolos en clases posteriores, de cara a que cada alumno pueda verse a sí mismo hablando en público y, tras realizar su propia autocrítica y escuchar los comentarios del profesor y de sus compañeros, llegue a ser plenamente consciente de sus virtudes y de sus defectos, para tratar de afianzar las primeras y pulir los segundos.


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