Kids Strengths: Niños en contextos de enfermedad mental parental

Pilar Gutiez Cuevas ^[1] ; Cristina Sánchez Romero ^[1] ; Elisa Ruiz Veerman ^[1] ; Purificación Sierra ^[2]
1. [1] Universidad Complutense de Madrid
  
  Universidad Complutense de Madrid
  
  Madrid, España
2. [2] Universidad Nacional de Educación a Distancia
  
  Universidad Nacional de Educación a Distancia
  
  Madrid, España
Localización: Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital / coord. por Antonio Sánchez Palomino, César Bernal Bravo, José Juan Carrión Martínez, Rafaela Gutiérrez Cáceres, Antonio Luque de la Rosa, Marie-Noëlle Lázaro, Luis Ortiz Jiménez, M. Lorena Pedrajas López, 2011, ISBN 978-84-694-2294-6, págs. 252-264
Idioma: español
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Resumen
- En la detección de contextos de vulnerabilidad mental la atención temprana se convierteen la herramienta y vehículo para el diagnóstico y evaluación de la situación problemática.Las carencias, dificultades y problemas que sufren los niños que viven en estos contextos,demandan a los profesionales nuevos retos para evitar que esta situación repercuta en eldesarrollo cognitivo, social y educativo de los mismos.En este sentido, el presente proyecto “Kids Strengths” y sus herramientas virtuales sepresentan como un recurso para reforzar a los profesionales que trabajan en contextosde vulnerabilidad mental.