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Diferencias y similitudes entre la aplicación de los modelos básicos de orientación en el contexto escolar y contexto no escolar según la conceptualización de los orientadores

    1. [1] Universitat de Girona

      Universitat de Girona

      Gerona, España

  • Localización: Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 91-98
  • Idioma: español
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