Cómo usar las redes sociales en el aula 3.0

• Autores: Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Camino López García
• Localización: XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012, 2012, ISBN 978-84-8458-409-4
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    Las redes sociales de uso convencional son un gran nicho educativo a explorar y explotar por los docentes, que pueden educar a sus alumnos en el uso responsable de estas herramientas, que son usadas por éstos de forma banal en su vida cotidiana. Su uso adecuado, puede aportar a la educación dinamismo, calidad, seguridad y creatividad, además de fomentar el aprendizaje individual y colaborativo de los alumnos más aventajados como de aquellos que presentan más necesidades. Basándonos en estos conceptos hemos desarrollado un curso de capacitación a docentes y profesionales de la educación que deseen innovar en el aula y conseguir alcanzar los nuevos desafíos de la educación, las nuevas competencias.

  • English

    The conventional use social networks are a great niche to explore and exploit education by teachers who can educate their students in the responsible use of these tools that are used by these so commonplace in everyday life. Its proper use can contribute to education dynamism, quality, safety, creativity and promote both advanced students and those who presented more encouraging individual learning needs and collaborative. Based on these concepts we have developed a training course for teachers and education professionals who wish to innovate in the classroom and get meet the new challenges of education, new skills.