La clase de inglés en secundaria: una experiencia de práctica docente con los estilos de aprendizaje

• Fabiola Gómez Acosta ^[1] ; Berenize Pasos Aganza ^[2]
  1. [1] Universidad de Sonora

     Universidad de Sonora

     México

     
  2. [2] Escuela Normal Superior de Hermosillo
• Localización: Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-695-8397-5, págs. 376-380
• Idioma: español
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