Intervención psicológica en natación adaptada desde la perspectiva del coaching motivacional

• Autores: David Peris Delcampo, Violeta Esmeralda Expósito Boix, Enrique Cantón Chirivella
• Localización: Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 112 (Julio-diciembre: Psicología aplicada en el deporte y la actividad física), 2016, págs. 59-73
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Psychological intervention in swimming adapted from the coaching motivational perspective
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta la intervención psicológica realizada con una mujer deportista de 19 años que presenta una discapacidad física y cuyo objetivo principal es el de acabar una travesía a nado en mar abierto. Para ayudarla en el logro de su meta, se realizan siete sesiones con una frecuencia de una vez a la semana tomando como punto de partida el modelo de coaching motivacional “La Jirafa de Cantón”, donde el psicólogo genera un entorno facilitador para que el cliente descubra y encuentre sus propias soluciones. En cuanto a la evaluación de su eficacia, se utiliza un diseño test-retest con los siguientes instrumentos: “Escala de Autoestima” de Rosenberg (1965), “Escala de Bienestar Psicológico” de Riff (en la adaptación española de Díaz et. al 2006) y “Escala de Autoeficacia General” de Bassler y Schwarzer (1996). En líneas generales, los resultados muestran una mejora en las variables psicológicas de autoestima general, autoeficacia, percepción de control y motivación intrínseca.

  • English

    This article presents the psychological intervention with a 19 year old sportswoman who has a physical disability and whose main objective is the ending a journey to swim in the open sea. To assist it in achieving its goal, held seven sessions with a frequency of once a week taking as starting point the model of coaching motivational "The Giraffe of Canton", where the psychologist creates an enabling environment for the client discover and find their own solutions. For the evaluation of its effectiveness, is used test-retest design with the following instruments: "Scale of self-esteem" Rosenberg (1965), "Scale of psychological well-being" Riff (in the Spanish adaptation of Diaz et., 2006) and "Scale of General self-efficacy" of Bassler and Schwarzer (1996). In general, the results show an improvement in the psychological variables of general self-esteem, self-efficacy, control perception and intrinsic motivation