Una experiencia de coordinación dirigida a trabajar las competencias necesarias para superar con éxito el Trabajo de Fin de Grado en Derecho

Ixusko Ordeñana Gezuraga ^[1]
1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
  
  Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
  
  Leioa, España
Localización: IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red / coord. por Virginia Vega Carrero, Eduardo Vendrell Vidal, 2018, ISBN 978-84-9048-750-1, págs. 1046-1057
Idioma: español
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Resumen
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  Se presenta al IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red la experiencia de innovación docente que están implementando 16 profesores y profesoras de la Facultad de Derecho de la Universidad del País Vasco. Preocupados por los problemas que advierten en el estudiantado para superar el Trabajo Fin de Grado, que se vincula con las competencias básicas del jurista, se han planteado una acción coordinada para trabajarlas, bebiendo, al efecto, del aprendizaje activo y autónomo. Se explican los orígenes y fundamento del mismo.
- English
  An experience of teaching innovation that 16 professors of Law Faculty of the University of the Basque Country are implementing is taken to IV National Congress on Educational Innovation and Network Teaching. Concerned about troubles that students perceive to overcome their Final Degree Project, which is linked to the basic competences of the jurist, a coordinated action has been proposed to work on them, inspired by active and autonomous learning. The origins and basis of this experience are explained.