Actitud de los universitarios ante relaciones sexuales esporádicas: comportamiento de riesgo y prevención en el contexto universitario

• Autores: Andrea Gutiérrez García, Beatriz Palacios Vicario
• Localización: FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 1384-1391
• Idioma: español
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• Resumen
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    Actualmente se observa una liberalización en las actitudes y comportamientos sexuales, en especial en la juventud, pero las diferencias de género siguen siendo significativas. Para comprobar de qué modo se manifiestan estas diferencias se pasó un cuestionario a 231 estudiantes universitarios donde se les planteaba un supuesto en el que una persona desconocida les proponía mantener sexo durante una noche. Los resultados señalan que los hombres aceptan el supuesto en un porcentaje mucho mayor que las mujeres y ambos son conscientes de que esto sucede así. Aparecen numerosos estereotipos sexistas y conductas de riesgo, como no considerar imprescindible el uso del preservativo. Estos resultados señalan la necesidad de incluir educación afectivo-sexual en el proyecto curricular de las instituciones.

  • English

    Nowadays a liberalization is observed in the attitude and sexual behavior, especially in the youth, but gender differences continue being significant. To verify in which way these differences appear we ran a questionnaire to 231 university students where they were asked to think about an assumption in which an unknown person was proposing to have sex during one night. The results indicate that men accept the assumption in a greater percentage that women and both are conscious that this happens this way. Many gender stereotypes appear, as well as risk behaviors, since not considering indispensable the use of condom. These results indicate the need to include affective-sexual programs in the Educational Curricular Project.