Resumen de Plan Orienta para los alumnos de la ETS de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada
María Isabel Berenguer Maldonado, María del Carmen Serrano Pérez
- español
En este trabajo se describe el Plan Orienta que se ha desarrollado, en el ámbito del Proyecto de Innovación Docente 12-114, en la ETS de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada durante el curso académico 2012-13. El Plan Orienta ha consistido en la realización de un ciclo de charlas-coloquio para los alumnos del Centro sobre diversas cuestiones relativas a sus estudios y a su posterior inserción laboral y, en proporcionar a los alumnos de Álgebra Lineal o Cálculo Matemático información actualizada relativa a su Plan de Estudios a extinguir y herramientas que les sirvan de ayuda en el estudio autónomo de estas asignaturas sin docencia. El alumnado de Álgebra Lineal o Cálculo Matemático participante en el Plan Orienta ha mejorado sus resultados académicos y, por ello, valoramos muy positivamente la experiencia desarrollada.
- English
The purpose of this paper is to describe Plan Orienta, which has been developed during the academic course 12-13 in the ETSIE of the University or Granada in the area of the PID 12-114. Plan Orienta has consisted on the one hand in the realization of a cycle of lectures-colloquium for all students on topics related to their degree and their later incorporation into the labor market and, on the other, in providing Linear Algebra or Calculus students updated information concerning their study plan and the tools that will help them in their autonomous work. We highly appreciate the experience after the noticeable improvement in the academic results of those students of Linear Algebra and Calculus that participated in Plan Orienta.
