Actividades prácticas en el área jurídico-laboral: desde el trabajo en el aula hacia el trabajo en la empresa

• Autores: María José Cervilla Garzón
• Localización: FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 322-328
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Antecedentes: implantación de un proyecto de innovación docente denominado ―Análisis del entorno empresarial mediante el trabajo multidisciplinar en equipo y visitas a empresas‖. Método: distribución de los alumnos en grupos de trabajo que eligen empresas a analizar desde una óptica multidisciplinar y a lo largo de los distintos cursos del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Resultado: óptima valoración del alumnado y profesorado en lo que a la adquisición de competencias relacionadas con el trabajo en grupo y la expresión oral se refiere. Conclusiones: actividad que complementa a los casos prácticos realizados en el aula en las adquisición de las competencias exigidas a los alumnos.

  • English

    Precedents: implantation of a project of educational innovation named " Analysis of the managerial environment by means of the multidisciplinary work in equipment and visits to companies ". Method: distribution of the pupils in workgroups that choose companies to analyze from a multidisciplinary optics and along the different courses of the Degree in Labor Relations and Human Resources Proved: ideal valuation of the student body and professorship in what to the acquisition of competitions related to the work in group and the oral expression it refers. Conclusions: activity that it complements to the practical cases realized in the classroom in the adquisición of the competitions demanded from the pupils.