Resumen de El patrimonio local de Granada a través de la fotografía tridimensional: una propuesta de trabajo interdisciplinar y cooperativo entre alumnos de los Grados de Arquitectura, Historia del Arte y Derecho
Celia Prados García, Jose Juan Castro Torres, Esteban José Rivas López, David Arredondo Garrido, María Teresa García Gallardo, Manuel García Luque, Alfonso Ruiz Herrera
- español
El presente trabajo aborda el uso de metodologías docentes activas en las clases teórico-prácticas de asignaturas de diversas titulaciones de grado (Óptica y Optometría, Arquitectura, Derecho e Historia del Arte), mediante la creación de grupos de trabajo interdisciplinares y cooperativos. El elemento común de esta metodología docente interdisciplinar es el uso de la fotografía estereoscópica, haciendo interactuar las cuatro disciplinas implicadas mediante el estudio del patrimonio histórico artístico de Granada.
- English
The present paper deals with the use of active teaching methodologies in the practical-theoretical lessons of subjects of several degrees (optics and optometry, architecture, law, Art History), through the creation of interdisciplinary and cooperative working groups. The common element of this methodology is the use of the stereoscopic photography in which the previous four disciplines interact through the study of the historical patrimony of Granada.
