Resumen de El mundo antiguo en el cine: su valor pedagógico en el aula universitaria

Purificación Ubric Rabaneda, Alberto J. Quiroga Puertas

• español

  Este trabajo recoge los resultados del proyecto de innovación docente ―Seminarios monográficos en el grado de Historia a partir de filmes históricos‖ en las asignaturas ―Historia Antigua I‖ e ―Introducción a la gramática griega‖. El visionado y análisis crítico-histórico de Tierra de Faraones, Troya y 300 revelan el cine como una valiosa herramienta pedagógica en el ámbito universitario. La respuesta del alumnado muestra diferentes percepciones del discurso narrativo del cine histórico y su reconocimiento como un arte generador de nuevos planteamientos.

• English

  In the context of the teaching innovation project ―Monographic Seminars in History Degree from historical films‖, applied to the modules ―Ancient History I‖ and ―Introduction to Greek Grammar‖, the projection of Land of Pharaohs, Troy and 300 has proven that historical films are a very valuable teaching tool at university. Student responses show the different perceptions of historical films narrative discourse and the appreciation of cinema as a source of new approaches.