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Resumen de La construcción educativa del nuevo sujeto neoliberal

Enrique Javier Díez Gutiérrez

  • español

    Este ensayo analiza cómo se está construyendo un nuevo sujeto neoliberal adaptado a la sociedad del capitalismo avanzado en que vivimos y el papel que juega la educación, formal y no formal, en dicha reconfiguración. Se ha consolidado así esta nueva subjetividad capitalista, donde la lógica del mercado se concibe como la lógica normativa generalizada, desde el Estado hasta lo más íntimo de la subjetividad. En este contexto, muchos derechos sociales se reinterpretan como elecciones individuales de protección personal. Este modelo corroe los vínculos sociales y los ciudadanos-consumidores ya no son llamados a juzgar las instituciones y las políticas de acuerdo con el punto de vista del interés de la comunidad política, sino en función tan sólo de su interés personal. Lo que así resulta radicalmente transformado es la definición misma del sujeto político, haciendo de la razón neoliberal una verdadera razón-mundo

  • English

    This essay analyzes how a new neoliberal subject is being adapted to the society of advanced capitalism in which we live and the role of formal an non-formal education in this reconfiguration. This new capitalist subjectivity has been consolidatedm where the logic of the market is conceived as the generalized normative logic, from the state to the most intimate of subjectivity. In this context, many social rights are reinterpreted as individual choices of personal protection. This model corrodes the social bonds and the citizens-consumers are no longer called to judge institutions and policies according to the point of view of the interest of the political communitym but only on the basis of their personal interest. What is thus radically transformed is the very definition of the political subject, making neoliberal reason a true world-reason.


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