Resumen de Un nuevo paradigma de enseñanza para la disciplina de Computación
La reciente definición de computación como disciplina científica, matemática y de ingeniería ha inducido un nuevo paradigma de enseñanza. El anterior énfasis en la programación de computadores está siendo reemplazado por un tratamiento general de todas las subáreas temáticas de la disciplina. Este nuevo enfoque se está aplicando en la formación de especialistas, de ingenieros de otras áreas, y en la educación secundaria.
