La autoconfrontación cruzada como instrumento de desarrollo profesional. Análisis desde las "figuras de acción"

• Autores: Arantzazu Ozaeta Elorza, Matilde Sainz Osinaga, Aroa Murciano
• Localización: Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe / coord. por Inés María García Azkoaga, Itziar Idiazabal Gorrotxategi, 2015, ISBN 978-84-9082-205-0, págs. 123-146
• Idioma: español
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