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Resumen de Las claves para entender la aceptación de la precariedad institucionalizada de los doctorandos contratados

Christopher Heil, Guillaume Tiffon

  • La tesis de este artículo es que, aunque precarios, los doctorandos contratados encuentran en su relación subjetiva con la tesis y con la enseñanza las razones para aceptar su estatuto. Al mismo tiempo, demuestra que, en las condiciones presupuestarias actuales, la universidad no estaría en condiciones de asegurar las clases sin el recurso a esta mano de obra poco costosa. Así pues, es, en parte «gracias» a esa relación subjetiva, digamos «apasionada», de los doctorandos contratados, como consigue funcionar, más o menos bien, la universidad.


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