Programa de postgrado interuniversitario doctorado en ciencias naturales para el desarrollo: antecedentes, actualidad y perspectivas como experiencia de gestión del conocimiento
- Autores: Liberio Victorino Ramírez
- Localización: Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Bimodal inter-university postgraduate program ph.d. in natural sciences for development: history, present situation and prospects as knowledge management experience
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Resumen
Esta ponencia alude a los antecedentes y la situación actual que guarda el Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo (DOCINADE) en cuanto a la gestión del conocimiento, así mismo reflexiona sobre sus expectativas en el futuro inmediato en la región centroamericana, incluyendo México y a varios países de la región latinoamericana. Como perspectivas, se considera que abrir un espacio de este tipo, en donde la igualdad de condiciones con otras universidades de la región Mesoamericana, podría contribuir a abrir nuevos énfasis para reforzar la gestión del conocimiento del DOCINADE visualizando debilidades y fortalezas que nos permitan abordar nuevas áreas prioritarias que condicionen una masa crítica de especialistas e investigadores para promover el desarrollo sustentable, a través de la actividad agroindustrial, agroempresarial, forestal, la educación y la gestión ambiental, entre otras.
