Resumen de La docencia de fiscalidad aplicada en las nuevas titulaciones de administración de empresas: experiencia y resultados
Xosé Carlos Álvarez Villamarín, Xosé Manuel González Martínez, Alberto Gago Rodríguez, Xavier Labandeira Villot, Santiago Lago Peñas, Fidel Picos Sánchez, Alberto Vaquero García
El objetivo de este artículo es relatar y analizar la experiencia de los profesores de Economía Pública de la Universidad de Vigo en la adaptación de la fiscalidad empresarial aplicada; en concreto, de la materia �Régimen Fiscal de la Empresa�, del Plan de Estudios de las Titulaciones de Grado en ADE. El reto que asumimos ha sido el de sustituir los sistemas pasivos de docencia y evaluación final por nuevos sistemas de docencia activa y evaluación continua, basados en una plataforma estandarizada de e-learning. En el artículo presentamos los materiales utilizados, la tecnología docente aplicada, los instrumentos de evaluación desarrollados y los principales resultados. La experiencia no ha estado exenta de carencias y errores, pero en conjunto ha resultado satisfactoria. En nuestra opinión, el camino de la docencia interactiva, telemática y participativa no tiene vuelta atrás, pero requiere nuevos impulsos para alcanzar el nivel de calidad que hemos podido entrever.
